原標題：強體潤心 向陽而生 鯉城築牢“健康第一”育人根基

　　學生身心健康是育人的根基所在，是深化“五育並舉”的關鍵抓手。在鯉城，“健康第一”正從理念轉化為行動——從強健體魄到涵養心態，從校園到家庭，一場關乎孩子身心成長的變革正在發生。鯉城區從全員強體、全景潤心、全域協同三個維度系統發力，構建起健康育人新格局，讓每一個孩子在陽光下茁壯成長。

　　全員強體 練就一身“好筋骨”

　　健康體魄是青少年逐夢遠航最堅實的底氣。鯉城區堅持運動日常化、項目特色化、賽事體系化一體推進，構建全員參與的校園陽光體育生態。

　　走進鯉城區實驗小學，只見校園邊角區域巧妙改設“萌寶訓練營”，科學引導超重學生健康減重；在東門實驗小學操場上，學生伴著音樂節拍跳起原創“音樂伴‘樹’舞”拍手操，靈動舞姿成為校園一道風景線……鯉城轄區各學校巧思頻出，讓運動融入日常，課間15分鐘與大課間體育活動成為學生釋放活力的“黃金時段”。

　　在夯實日常運動基礎上，鯉城區以特色強校，大力推行“一校一品、一校多品”體育特色發展之路，因地制宜培育射箭、擊劍、輪滑、棒壘球、攀岩等20余項特色項目，形成“校校有特色、班班有活動、人人有項目”的良好體育生態。堅持以賽促練、以賽育人，構建起覆蓋全員、貫穿全年的校園競賽及區級體育聯賽體系。今年以來，鯉城學子在省級體育賽事中斬獲一等獎3個、二等獎2個，市級體育賽事中斬獲一等獎13個、二等獎11個、三等獎9個，學子們在一次次突破中綻放光芒。

　　全景潤心 涵養陽光“好心態”

　　陽光心態是學生全面發展的內在前提。鯉城堅持“身心同健”，推動美育潤澤心靈、溫暖集體凝聚力量、專業服務守護成長。

　　依託卓吾書院、泉中書院、筍江書院等“家門口”的書香陣地，鯉城區策劃開展“漫步古城 尋訪書院”文脈研學行等品牌活動，以“書院+非遺”“書院+研學”等多元模式，推動古城文化浸潤校園。同步推進非遺進校園，聘請40余名國家級、省級、市級非遺傳承人入校授課，推行“傳承人+校內教師”雙師教學，讓孩子們在文化浸潤中涵養內在品性，在登臺亮相中塑造陽光開朗的精神風貌。

　　溫暖集體是潤心的重要土壤。泉州市通政中心小學作為“溫暖集體行動”省級試點單位，建立“校—級—班”三級聯動機制，打造“班級溫暖角”“微儀式”等特色載體。泉州六中創新推出“組織鏈—同伴鏈—共育鏈”三鏈融合模式，營造全員參與的校園溫暖氛圍。潤心育人不只在課堂，也在勞動實踐中。鯉城區持續推進勞動教育實踐，每年舉辦中小學生勞動技能比賽，培育省級勞動教育實踐特色項目9個、市級14個，讓學生在動手實踐中錘鍊意志品質。此外，鯉城區健全部門聯動、校社落地、專業賦能的學生心理健康工作機制，搭建未成年人心理健康輔導站等陣地，匯聚學校、社會公益力量，築牢“預防—預警—干預—幫扶”的全鏈條心理健康防護網。

　　全域協同 共築健康“好生態”

　　構建全域覆蓋、多方協同的健康育人生態，是守護青少年全面健康成長的重要支撐。鯉城區堅持系統謀劃，統籌醫療、學校等多方資源，凝聚協同育人合力。

　　醫教協同，把專業力量請進校園。鯉城區選聘80余名醫務工作者擔任中小學幼兒園健康副校（園）長，常態化入校開展傳染病防控、急救知識、營養膳食、青春期健康等科普培訓。建設鯉城區兒童青少年近視防控科普教育基地，搭建長效醫校護眼平臺。

　　為守牢師生“舌尖上的安全”，鯉城轄區中小學校、幼兒園食堂監控全部接入“鯉便民”小程式，覆蓋食材倉儲、切配烹飪、餐具洗消等關鍵區域。從食材溯源、食品留樣到從業人員晨檢，全鏈條管控一絲不茍；各校推行科學均衡配餐，結合青少年生長需求搭配菜品，讓家長隨時可查，讓師生吃得安心。

　　家校社協同，凝聚育人合力。鯉城區依託區家庭教育指導服務中心，創新推行“123”家庭教育工作法，集結百人“智囊團”力量，打造5分鐘響應服務圈，開通24小時線上家庭教育指導熱線，讓家長求助有門、諮詢有路。同步開設線下家長課堂，涵蓋政策解讀、育兒指導等實用課程，共同守護青少年健康成長。（肖銘微 陳文濤）