活動現場。（供圖 廣州市海珠區委宣傳部）

　　國際在線廣東頻道消息：4月25日，由中共廣州市委宣傳部、廣州市精神文明建設委員會辦公室主辦，中共海珠區委宣傳部承辦的“閱無時·樂分享”暨廣州市“全民閱讀”主題月實踐活動如期舉行。

　　空間改造——公益閱讀故事立體化呈現

　　在2015年的一次志願服務中，海珠區基層工作人員發現，舊城區公租房、城中村“握手樓”、舊國企宿舍活躍著很多困難家庭青少年，屋頂漏水、梯間臟亂，面積狹窄、光線昏暗，沒有獨立廚房、衛生間……孩子們根本沒有一個好的閱讀空間，每每看到這樣的場景，工作人員都感到心疼。2016年，海珠區首次啟動“幸福.家”暨困難家庭青少年閱讀空間改造項目，旨在為困難青少年提供宜居宜讀的成長環境。通過引入社會力量，第一期項目先後幫助10戶困難家庭青少年實現了“一桌、一燈、一書櫃”的閱讀夢想。

　　在活動現場，主辦方通過“空間還原”的方式將4個“改造後”的閱讀空間與主舞臺相結合，把“幸福·家”的案例立體化呈現。結合主題加入創意表演，將表演者置身在4個還原空間中，採用話劇的形式串聯《世界讀書日，和文豪們約吧》、《四季美景》等節目，以展示“我心中的閱讀空間”，進一步昇華全民閱讀之於家庭的意義和價值。

　　小雷同學是去年改造項目的受益者之一。據了解，小雷的父母是環衛工人，一直很重視孩子的教育，每月5000多元的收入大部分都用於兄弟兩人的讀書支出，而由於家居條件簡陋，一張凳子，席地而坐便是他的閱讀空間。一番改造後，他的空間完全變了樣，明亮、整潔、溫馨，他高興壞了，第一時間把學習用品都放到新書桌上，放學回到家就迫不及待地坐到書桌前寫作業、閱讀。小雷的父母也非常感恩，他用手機給展示了家裏改造前、改造後的變化。閱讀空間改造之後，雷爸爸把“閱讀小博士”的獎狀放在書架上，以此鼓勵小雷兄弟認真求學。

　　今年，“幸福·家”第二期也已啟動，計劃為轄內100戶貧困家庭青少年改造閱讀空間。其中，第二期項目還將部分殘障孩子納入改造，再配上有聲讀物和定制傢具，打造屬於每個孩子的閱讀空間。