■ 堅持雙評制度，對評分較主觀的非選擇題實行雙評，且雙評誤差值控制在該題分值的1/6以內

　　■ 堅持復查制度，各學科每天復查量不少於當天評卷數量的30% 

　　■ 堅持“四級品質控制”制度

　　我區2022年高考評卷工作于6月9日開始，預計于6月20日完成。在自治區黨委、政府的領導下，我區嚴格落實教育部有關高考評卷要求，精心組織、週密安排，確保高考評卷安全規範、公平公正、科學準確。

　　今年我區共選聘了2522名教師參加高考評卷工作，他們絕大多是高校、中學教師和教研機構人員，具有多年教學、評卷經驗和高度責任感，且有中級以上職稱，對高考知識點的把握精準，遵守工作紀律，本人或近親屬未參加今年高考，且不存在可能影響高考評卷公平公正的其他利害關係。

　　在正式評卷前，所有科目都進行了3天試評工作，以確保評卷工作做到標準統一、寬嚴適度、始終如一。評卷工作開始前，我區組織評卷教師認真研究試題、評分參考和評分細則，並制定了《評卷員守則》《評卷工作相關人員職責》《答卷掃描人員守則》等規定，對全體評卷教師及有關工作人員進行保密紀律的教育和評卷規定、評卷程式的培訓。

　　我區一直堅持雙評制度，對評分較主觀的非選擇題實行雙評，且雙評誤差值控制在該題分值的1/6以內。雙評時，如果兩位評卷教師的雙評差值在雙評差值閾限內，則取兩位評卷教師評分均值為該題得分；如果超出了雙評差值閾限，則該題將給第三位評卷教師評分，最後取雙評差值較小且在閾限內的兩位評卷教師評分的均值為該題得分。如果3位評卷教師的評分兩兩比較，差值均超過雙評差值閾限，則該題交學科專家組進行終評，以終評分數作為該題的得分。

　　我區各學科每天復查量不少於當天評卷數量的30%。復查是隨機抽取發放的，評卷教師在不知情的情況下，還有可能重新評閱到之前已經評過的答卷，通過查驗同一評卷教師對同一答卷在不同時間評改的分數值的變化，可以確保評卷教師對評標籤準的掌握寬嚴適度、始終如一，也確保評卷品質。

　　除了雙評、復查外，我區多年來堅持“四級品質控制”制度。評卷教師把好初審關，認真、嚴謹地評閱試卷；題組長對每天本組評卷過程跟蹤檢查；各學科均安排了品質監控人員，隨機檢查各題組評卷品質，督促各題組落實品質控制措施；評卷工作品質監控組跟蹤檢查各學科、各題組、各評卷教師的評卷工作品質，評卷教師的評卷品質和進度隨時可被調閱和檢查，並定期召開學科組長會議，通報階段工作品質監控情況，定期向評卷工作辦公室彙報評卷工作品質監控情況。（廣西日報 記者/劉琴 通訊員/楊金嬌）