原標題：將真實武漢展現給世界 12名少年用英語講述“武漢戰疫故事”

英文短片中，講述抗疫故事的部分學生。方歷嬌 攝

　　近日，一部由武漢本地小學生作為講述人的全英文短片《十二少年·武漢戰疫故事》，引發不少網友紛紛盛讚：“00後們，了不起”“少年強，則國強”“這是一堂真正的愛國主義教育課”。

　　7月30日，記者採訪了短片的發起人、英語老師薛競秀及部分參與錄製的學生。視頻講述了哪些故事？拍攝視頻的初衷是什麼？記者一一還原。

　　12名小學生全英文自述：

　　“我眼中的武漢，是這樣的！”

　　記者看到，《十二少年·武漢戰疫故事》這部短片中，集合了12位武漢小學眼中的戰疫故事。

　　劉騰楓，洪山實驗外國語學校六年級畢業生，他講述了疫情期間，他的爸爸媽媽是如何關心家裏老人的，“通過這次講述，讓我明白了‘百善孝為善’的道理，也越來越喜歡英語了”。

　　毛燦，洪山實驗外國語學校六年級畢業生，他講述了在疫情期間，公益組織是如何幫助武漢人的，“通過這次講述，讓我的英語水準提高了，也知道原來有這麼多的愛心人士在幫助我們，我感到很溫暖”。

　　龔必輝，洪山實驗外國語學校六年級畢業生，講述了他和家人旅游去了日本，輾轉60天才回到家，“有了這次難忘的經歷，我更加熱愛祖國、熱愛武漢了”。

　　視頻中，有孩子介紹了身邊的社區志願者和網絡團購平臺的“團長”，有孩子介紹了社區志願者如何關愛老年人的心理健康，還有孩子講述了自己手工製作了“紀念章”，贈送給疫情防控期間堅守崗位的下沉人員的故事……

　　邀孩子們參與錄製短片  

　　她是英語老師也是學生家長

　　薛競秀是湖北省旅遊學校的一名英語口語老師，也是洪山實驗外國語學校學生劉騰楓的媽媽。

　　“因為工作的關係，我認識了許多國內外的朋友。疫情防控期間，許多華裔、留學生、外國友人都毫不猶豫給武漢提供了很多幫助，這讓我很感動。同時，我也發現國外流傳著許多不實信息。”薛競秀説，她一直在思考，如何讓更多的人了解真實的武漢，就想到了拍視頻的形式。

　　她的這一想法，得到洪山實驗外國語學校的支持。

　　薛競秀介紹，參與錄製的12名小學生來自武漢市不同的學校，以洪山實驗外國語學校的學生為主，他們英語功底紮實，曾獲“希望之星暨希語盛典”英語風采大會一等獎等榮譽。

　　一年多以來，孩子們曾與前央視著名英文主持人趙音奇交流互動，還與20多個不同國家、不同職業的人溝通交流。當薛競秀與學校商定好拍視頻時，第一時間就想到讓這些學生們來“出演”。

　　出鏡1分鐘練了100多個小時  

　　把真實武漢展現給世界

　　記者計算了下，《十二少年·武漢戰疫故事》英文短片時長38分23秒，12名小學生出鏡，個人出鏡最短的僅1分鐘，最長的則4分鐘。短短幾分鐘背後，是學生們100多個小時的“沉浸式”英語訓練。

　　薛競秀説，短片的拍攝從今年5月開始籌備。拍攝之前，已進行100多個小時的線上英語角交流互動。從1月22日開始，12名學生參加由華裔學生及留學生志願者組建的線上英語角，每天兩到三場。“最開始孩子們只能聊半個小時，就沒話説了，慢慢地，聊的時間越來越長了，有時候聊了兩個小時，還停不下來。”

　　除了拍攝前精心準備，文稿、發音等內容，薛競秀先後還特意“求助”過華中師範大學、華裔志願者們等專業人士。

　　“我們拍攝這個英文短片的初衷，一方面是希望孩子們記住這一年，希望他們將來成為有擔當、有社會責任感的人；一方面是希望通過這種方式把武漢呈現給全世界，讓全世界更多的人了解真實的武漢。”薛競秀如是説。（方歷嬌）