圖為鐘祥市特殊教育學校學生的手工作品。新華網發

　　新華網武漢9月20日電（記者俞儉 黎昌政 通訊員周勇）今年教師節，堅守特教28年的鐘祥市特殊教育學校建校團隊，獲得2022“荊楚好老師”榮譽稱號。

　　28年前，肖正榮等10名剛畢業的師範生成為鐘祥市特殊教育學校創建者。建校之初，校舍破舊，沒有生源，條件清苦，正是一種對特教事業的愛與初心，激發著這個團隊勇於開拓，勇於探索，默默堅守，默默奉獻。

　　28年來，鐘祥市特殊教育學校累計招收殘障學生500多人，55人經高中接力考入長春大學、天津理工大學等高校，36人自主創業，78人進入名企工作，他們用知識和技能改變命運，過上自食其力的生活。

　　堅守源於愛。肖正榮老師在村小實習時，接觸到智障孩子，觸動很大，心想一定要為殘疾孩子做點什麼；葛玉飛老師從小生長在大柴湖，生産隊裏有聾啞、腦癱等殘疾人，從鄰居們身上感受到愛和善良；看到殘障學生一雙雙渴求知識、渴求改變命運的眼睛，黃齊梅老師迫不及待地走進他們的內心和生活……

　　奉獻源於愛。陳利蓉老師為訓練聽障孩子開口説話，一個音節一個音節地教，把孩子的手拉到自己嘴邊及喉部感受氣流、震顫變化，千百遍地重復再重復；6歲的小明把大便拉在床上，還用紙蓋著不讓看，楊慧玲老師強忍著要嘔吐的感覺，流著淚把孩子抱下床，默默清理；擔任律動老師的魏海霞帶著孩子們在水泥場地上練習舞蹈，因為聽力障礙，孩子們對節奏沒有概念，每一次輔導，每一個動作都要做數百遍，膝蓋磨破滲血；培智班、聽障班、視障班……趙運平老師都當過班主任，特別是培智班學生，安靜地上一節課都很難，每上一節課要想很多辦法，她按ABCD四類備課，分層次分類型教學；為了不讓貧困學生失學，1997年曹明會老師倡導成立“扶殘助學基金”，老師們堅持每月從微薄的工資中擠出10元錢，每年為學生捐款捐物1萬多元，一直堅持到2007年特校實現全免費教育。

　　愛是堅守，愛是奉獻，愛讓折翼天使起飛。家長們把孩子交給學校，就是希望通過學習改變命運，能夠融入社會，成為有用的人。殘疾學生要想融入社會，必須掌握一技之能，鐘祥市特殊教育學校探索出 “教育+康復+職教=就業”的辦學新路子。學校建起家政室、烘焙室、幹洗室等10多個實訓教室，王萍、陳利蓉等老師創新開髮絲網花、十字銹、DIY發夾製作等10余種手工藝課程，被評為荊門市“教改十大創新項目”；2020年，郭小潔老師帶領22名師生參加湖北省師德建設年活動，現場展演絲網花和粘土職業教育項目獲得特等獎；學生們在國際、國家、省級體育賽事中斬獲金牌42枚，祝家周同學已成為國內聽障體育明星，多次奪得全運會、省運會冠軍，楊凡同學參加2008年北京殘奧會開幕式演出；從這裡走出去的聾啞女大學生王楚豫大學畢業後，選擇返回特校任教，她用手語動情地説：“這是一個有愛的地方，這是一個有愛的集體，我要將愛延續下去。”

圖為鐘祥市特殊教育學校學生的手工作品。新華網發