近年來，荊門市委黨校始終把黨性教育擺在突出位置，探索開發黨性教育“十堂課”，有效發揮了黨性鍛鍊“大熔爐”作用。

　　構建新時代黨性教育課程體系

　　針對黨性教育課程化水準不高、教學隨意性大等問題，荊門市委黨校在實踐中不斷推進黨性教育系統化，提高黨性教育實效。該校聚焦理想信念、黨的宗旨、革命傳統、中華民族傳統美德、黨風廉政教育等重點內容，打造了入學教育課、理想信念課、黨章必修課、警示教育課等十堂黨性教育必修課，對每堂課的教學目標、教學內容、教學形式、教學場地、教學評價都制定具體規程，創新“學、看、講、研、悟”等教學方法，將教學內容生動地呈現在學生面前 。

　　創新黨性教育方式方法

　　該校邀請市紀委領導以案説法，組織紀檢、法院、公安等單位的學員深度剖析違紀犯罪原因，組織學員集中觀看違紀違法典型案例警示教育片，赴省級警示教育基地沙洋縣陳家山監獄進行警示教育，讓服刑人員現身説法，將專題教學、現場教學、影視教學、互動教學和實踐活動相結合，警示學員敬畏法紀、守住底線、築牢防線；組織學員到農戶家中開展為期一週的“同吃、同住、同勞動、同學習”的“四同”教育活動，讓學員全方位、多角度了解農村發展現狀，學會站在群眾角度思考、分析和解決問題，進一步增強求真務實、腳踏實地的工作作風；充分利用紅色資源，組織學員赴張文秋故居、漳河工程歷史文化展覽館、瀏河社區家風博物館等地參觀，引導學員向道德榜樣學習，錘鍊意志品格；組織學員赴井岡山、紅旗渠、紅安等地瞻仰革命遺物遺址，聆聽革命故事，將實物、實景、實例的豐富內涵轉化為黨員幹部的理想信念、思維方式和行動自覺。

　　理論教育、黨性教育與能力培訓有機融合

　　針對黨性教育規律認識不足，培訓內容系統性研究不夠等問題，荊門市委黨校堅持系統觀念，加強統籌謀劃、注重協同推進，在課程開發、師資隊伍建設、教學評價上同步發力。該校將理論教育、黨性教育、能力培訓三大培訓內容貫通融合、相互滲透，堅持把理論教育作為黨性教育的基石，把能力培訓作為黨性教育的重要載體，注重增強黨性教育的理論深度，不斷提升學員的能力水準。同時開展突發事件應急處置、電視問政等情景模擬教學，以提升學員駕馭政治局面、防範政治風險的能力。

　　目前，荊門市委黨校開發了理想信念教育、黨規黨紀、“五史”教育、黨性教育地方課程4個單元79個綜合性專題。該校著力培養教師“一專多能”業務素養，確保重要內容全面覆蓋、教學目標全面達成、教學方法靈活有效運用；建立理論教育、黨性教育、能力培訓相融合的教學評價指標體系，完善導師點評、教師互評、學員聽評等評價機制，充分發揮考評“指揮棒”作用。（文 周玉剛）