近日，2026年春季“鶴鳴日”系列活動開啟，武漢商學院全校學生走出傳統教室，體驗創業市集，參加體育運動，根據自己的興趣學習青年財商、省錢實戰、廚藝、調酒、烘焙DIY、垂釣、插花、安全急救等多個內容，在興趣中學習，在實踐中成長。
活動現場
學校北區食堂門口，35個創業項目集中亮相，涵蓋現代農業與食品科技、先進製造、現代服務與社會治理、生物醫療與健康科技等多個賽道，有幫助殘疾人日常生活的VR，益生菌賦能傳統食品的創新應用，多語言智慧語音交互的人形機器人等，讓不少同學駐足體驗。大一經濟與金融專業學生李程宇表示：“第一次直觀體驗大學生創業，比我想像中更有趣，也更有挑戰，這樣的‘創業課’真接地氣。”
創業集市
該校創意設計學院大二學生丁小涵如願學到了心心唸唸的手衝咖啡課程。“這門課在學校特別火，選修的時候需要拼手速，我一直沒搶到。”丁小涵説。學校“鶴鳴日”打通了課程壁壘，近20個優質體驗課程全部放在一天時間裏，學生可以根據自己的喜好走進不同的教室體驗。“從咖啡豆品種、研磨度把控，到水溫控制、萃取技巧，老師講解得細緻又專業。”順利完成實操學習後，丁小涵還獲評 “咖啡製作小能手”，滿滿的成就感溢於言表。
手衝咖啡課程體驗
黨委學生工作部部長江雯介紹，此次春季“鶴鳴日”系列活動，助力學生在校期間達成“五個一”成長目標：養成一種陽光實誠品格、掌握一套投資理財方法、愛上一個休閒運動項目、提升一項藝術鑒賞能力、學會一門生活實操技能。
豐富多彩的實踐活動
據了解，武漢商學院創新打造的“鶴鳴工程”，正全面推進的“一站式”學生社區建設，通過精準發佈“課程+活動”兩張清單，強化“組織+展示”兩個平臺，打通素質教育的“最後一公里”，實現全員、全過程、全方位育人。每學年預計設定4到6個校園“無課日”，舉辦不同主題的“鶴鳴日”教育實踐活動，將勞動教育、技能學習、實踐體驗等有機結合，讓學生們在實踐中接受熏陶、在體驗中提升素養，並同步收集學生反饋，動態優化內容設置，讓更多學生在生動鮮活的“鶴鳴課堂”裏提升素養、收穫成長。（文/圖 李宇佳 譚旻）
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