為進一步推動“雙爭”活動走深走實,激發學生愛科學、學科學、用科學的興趣,全面提升學生科學思維、創新思維和實踐動手能力,近日,河北圍場第四小學組織開展了分年級科學實踐活動,讓學生們在研究、實踐過程中收穫快樂、獲得知識。
學生們放飛紙飛機 供圖 河北圍場第四小學
低年級舉辦了“‘紙’因有你 放飛夢想”自製紙飛機比賽。課堂上,老師帶著學生們一起認識紙飛機,學習製作紙飛機。一張A4紙,背後卻包含著奇妙的科學原理,學生們經歷了“問題—設計—製作—測試—完善”一系列工程設計過程,打開通向科學探索的大門。
高年級各班的24支代表隊參加了“雞蛋保衛戰”科學挑戰賽。學生們大膽設計、勇於創新,利用常見材料自行進行創意設計,製作各式降速或減震裝置,分別將24枚生雞蛋由高處拋到地面,觀察受保護雞蛋的完好程度。賽後,學生們通過交流,發現小小的保護裝置和我們的生活關聯密切,涉及運輸易碎物品的快遞包裝、超市擺放水果用到的塑膠泡沫、災區投放物資的降落傘、運動員摔倒時的緩衝動作等方方面面。
下一步,圍場將以科技校園創建為載體,持續開展更多科普教育項目,賦能課後服務,助力“雙減”精準落實,推動學校高品質發展,讓圍場學子們乘上科技之風,駛向遠方。(文 李叢珊)
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