近年來，黑河市愛輝區關心下一代工作委員會積極探索各學校創新防範校園欺淩有效載體，通過在校園建立“小哨兵”預警機制，城區內19所中小學無校園欺淩發生。

　　2022年4月，黑河實驗小學召開“與禮儀牽手 和文明同行——防校園欺淩‘小哨兵’授標儀式”和“防校園欺淩‘小哨兵’就職宣誓暨崗位職責培訓”，由此“小哨兵”正式開始上崗值班。近年來，愛輝區教體局關工委把防範校園欺淩作為關心下一代健康成長、學校標準化建設的重要內容納入日常管理，把建立“小哨兵”成功經驗在各中小學校推廣。通過主管德育副校長兼關工委主任、大隊輔導員具體抓，年級長、班主任天天管，學校“五老”參與的管理模式，形成上下聯動、嚴格管理、及時處置的運行機制，保證防範工作領導到位、宣傳到位和管理到位。

　　此外，愛輝區教體局關工委要求每學期在每個班級選出2至3名責任心強、善於溝通協調的同學為“小哨兵”，成為班主任了解班級同學和諧相處情況的巡視員、宣傳員。“小哨兵”每日巡查班級、走廊、樓梯秩序；每日在班級內排查同學之間是否存在矛盾糾紛隱患，調解學生之間的小矛盾。如果發現有較大的矛盾隱患立即上報班主任，通過班會和師生一對一懇談及時化解矛盾；發現班級內日常的好人好事，填寫好人好事記錄表，每週上報本組組長，匯總後在學校展示板進行表揚。黑河實驗小學的“小哨兵”通過兩年運行，化解同學間小矛盾8起，上報班主任解決2起。

　　黑河二中、五中“小哨兵”積極配合學校保安、門衛，根據學校要求，每週部署重點任務進行專項檢查。特別是學生入校時，“小哨兵”及學校保安、門衛還會對管制刀具、易燃易爆等危險品進行嚴格檢查；對操場活動、文明如廁、有序放學、遵守校規、學生輿情進行巡視檢查，發現問題文明處置，對有傾向的問題及時上報。

　　黑河市愛輝區通過發揮全區19所中小學校“小哨兵”作用，有效防止了矛盾激化，引導學生自覺遵守校規校紀，提高了學生對欺淩和暴力行為嚴重危害性的認識，促進了和諧校園、平安校園建設。（文 尹一凡）