訂方案、開講座、帶隊伍 來自“普通”援疆教師張定勇的“不普通”關懷

　　大河網訊：8月8日，距離今年高考已經過去整整兩個月了。在援疆這片廣闊的藍圖上，十三師紅星高級中學用高考成績作證明，為援疆教育事業交出了一份滿意的答卷。“學生能取得如此優異的成績，我感到非常驕傲，希望學生們經常回紅高母校看看我們這些援疆教師，也希望他們在大學的學習生活中更加出色。”十三師紅星高級中學援疆教師張定勇説。

10位援疆教師合影（右二是張定勇）

　　“我就是個普通的語文老師。”初次與張定勇交談，他這樣向記者介紹自己。去年2月17日，河南省實驗中學派出10位援疆教師作為河南省第九批援疆幹部人才，來到哈密十三師紅星高級中學，張定勇就是其中之一。張定勇1994年7月畢業于河南大學中文系，在24年的教師生涯中，他一直謹記：“不忘初心，不辱使命，真情援疆，教育擔當。”能夠加入援疆隊伍，為援疆教育事業做貢獻，他感到十分光榮。

　　克服乾燥氣候 中原教師的風采閃耀邊疆

　　“在來之前,我和曾來援教的同事就紅星高級中學的學生特點進行了分析，對於新一屆學生制定了許多教學設想。”張定勇説。初來乍到，征塵未洗，張定勇極不適應這裡的乾燥氣候，經常休息不好，但這些絲毫沒有影響他援教的熱情。

　　針對學生普遍存在的語文基礎知識薄弱問題，張定勇迎難而上，為學生量身訂制了教學方案。他從最基礎的聽説讀寫抓起，要求學生每天練一頁字，課前背成語、講成語，每週帶著任務讀好書，做摘抄寫書評。他還鼓勵學生收看新聞，了解國家大事，關注社會熱點，多發表自己的觀點。

張定勇

　　張定勇還承擔了高中一、二年級寫作課的校本二課教學任務，幫助熱愛寫作的同學儘快提高寫作水準。每週五下午的寫作課成了最火爆的選修課。“我非常敬佩張老師，他知識淵博，溫文爾雅，不愧為名師。”張定勇的學生丁凱説。

　　在有限時間裏培養紮根邊疆的優秀教師

　　援疆不僅要輸血，更要造血。為了讓教育援疆發揮餘熱，張定勇從自我做起，積極在當地培養一支帶不走的優秀教師團隊。他與紅星高級中學的青年教師張曉師徒結對，通過備課、聽課、評課、作業反饋等方面進行悉心培養。經張定勇指導，在學校舉行的“青藍杯”教學能力大賽中，張曉獲二等獎。同時,由張定勇指導的其他幾名教師分獲一、二等獎。張定勇還幫助年輕老師改進教學設計,，指導高三教師制定高考復習計劃，認真參加教學和教研，聽課評課，研究教法，提出了許多建設性意見，受到紅星高級中學領導和同事們的一致好評。他還把自己主編的《高考作文滿分秘笈》一書贈送給了紅星高級中學的語文教師，人手一本，幫助全體語文教師儘快提高寫作課的教學水準。

　　真情援疆 為高三學子保駕護航

　　今年6月26日，高考成績公佈，在紅星高級中學參加高考的583名考生中（統招生512人），最高成績是634分，重點本科上線近200人，本科上線近500人，重本上線率和名校錄取人數較往年取得了突破性提高，連續六年保持持續增長趨勢，超額完成了學校和上級主管部門制定的2018年高考目標。如此喜人的成績背後，援疆教師的功勞不可磨滅。

張定勇為高三學生開設的講座

　　今年高考前夕，張定勇為學校的高三年級學生開設了高考作文講座，主題為“2018高考作文備考策略與命題預測”。他從高考作文的命題規律入手，對高考作文的命題特點進行了歸納總結，對2018年高考作文的備考提出了建議和預測。張定勇的講解條理清晰、生動有趣。連續兩天的講座，每天六個班，三百多人，每次兩個小時，在師生中産生很大反響。

　　“從黃河之濱，到天山南北，我們踏著先輩的足跡，就像那雪山的青松，就像那綠洲的白楊，就像那戈壁的紅柳，就像那沙漠的胡楊。”由紅星高級中學援疆教師共同創作的《援疆之歌》中這樣寫道。像張定勇這般可敬可愛的援疆教師還有很多，這是一群特殊的“園丁”，他們把無私的愛奉獻給了祖國邊疆的孩子，奉獻給了援疆教育事業。（記者 劉曉明）