人民網鄭州3月23日電（姜果）學校如何“留住”學生、“吸引”學生、“成長”學生？近日，河南省教育廳印發《關於進一步加強中小學生課後服務工作的通知》（以下簡稱《通知》），要求各地各校要推動落實中小學課後服務全覆蓋，緩解家長接學生困難問題，吸引更多學生自願留校參加課後服務。

　　《通知》明確，要準確把握課後服務工作的“三原則”，即“留住”學生，覆蓋更全面；“吸引”學生，形式更靈活；“成長”學生，內容更豐富。

　　各地各校要推動落實中小學課後服務全覆蓋，原則上覆蓋所有確有需要的義務教育階段在校在讀學生。積極推動中小學建立彈性離校制度，與當地正常下班時間相銜接，切實緩解家長接學生困難問題。

　　在“政府主導、部門協同、學校主體、社會參與、學生和家長自願參加”的原則下，各地各校要不斷完善課後服務保障機制，提高學校教師參與積極性，積極探索形成各具特色的課後服務工作新模式，吸引更多學生自願留校參加課後服務。

　　各校要堅持“五育並舉”和“三全育人”相結合、課後服務和素質教育相融合，統籌學段差異、城鄉差異、地域差異，不斷豐富課後服務內容，積極開展豐富多彩的文體、閱讀、興趣小組及社團活動，對學有困難的學生加強幫扶，指導學生儘量在校內完成作業。

　　此外，《通知》還提出要建立健全課後服務管理機制。各地要切實幫助學校解決實際困難，督促轄區內中小學校做好課後服務工作。各地要積極協調相關部門，逐步完善中小學生課後服務保障制度，對參與課後服務的學校和教師在績效考核、經費保障、職稱評定、評優評先等方面給予政策傾斜，充分調動積極性，協力推進課後服務全覆蓋。

　　還要把課後服務工作納入義務教育學校考評體系，杜絕利用課後服務違規補課和亂收費現象，注重參與課後服務學生的校園安全問題，加強對課後服務工作的日常督導檢查，確保課後服務工作更科學、更規範、更持續。