原標題：研學遊讓文化遺産“活起來”（行走河南·讀懂中國）——2023世界研學旅遊大會側記

　　文化遺産既是歷史榮光的見證，也是文化自信自強的源泉。研學旅遊則是讓文化遺産“活起來”的重要手段。

　　4月3日至4日，作為第40屆中國洛陽牡丹文化節主體活動之一，2023世界研學旅遊大會在洛陽舉行。來自國內外研學基地、教育機構、旅行社等各方的專家學者和業內大咖，紛紛為研學旅遊建言獻策。

　　“讓研學旅遊為遺産保護傳承賦能”

　　“要在研學旅遊中突出文化遺産保護的重要性，意識到文化遺産的保護責任是全人類的責任。”開幕式上，世界研學旅遊組織發佈《洛陽宣言——研學旅遊促進文化遺産保護傳承》。

　　《洛陽宣言》提出，洛陽是華夏文明的發祥地之一、隋唐大運河的中心，擁有三項六處世界文化遺産，是發展文化遺産研學的絕佳目的地，在洛陽這座著名的歷史文化名城，發佈關於研學旅遊促進文化遺産保護傳承的《洛陽宣言》具有重要意義。

　　世界研學旅遊組織執行主席楊振之呼籲：尊重文化多樣性，讓研學旅遊為遺産保護傳承賦能；推廣遺産保護意識，注重研學旅遊的品質和效益；創新研學旅遊模式，積極參與文化遺産的保護傳承。

　　“博物館要讓研學人願意去、有收穫”

　　河南是傳統文化資源的寶庫，中國的八大古都，河南就有四個。

　　河南省文化和旅遊廳黨組書記、廳長黃東升説，河南深入實施文旅文創融合戰略，堅持“聚焦黃河一條線、突破四座城（鄭州、開封、洛陽、安陽）、點亮幾顆星”，建成研學旅行基地487個，“行走河南·讀懂中國”研學旅遊品牌初具影響。

　　黃東升説，以此次大會為契機，河南將進一步搭建平臺、增進交流、創新舉措，加快培育研學旅遊新業態、新模式、新産品，建設國際研學旅遊目的地，打造中小學生“讀懂中國”大課堂。

　　“研學要有‘願意去，有收穫’的目的地。”河南博物院院長馬蕭林在發言中提出，博物館今後還要繼續加強互動體驗，巧用科技元素，關注創新教育方式，堅持以人為本的研學內容，讓博物館成為研學的“出發地”“集結點”“關鍵鏈”。

　　“研學就是要講故事，洛陽的故事講不完”

　　“研學就是要講故事，洛陽的故事講不完。”在平行主題沙龍環節，中國社會科學院考古研究所洛陽唐城工作隊隊長石自社表示，洛陽擁有厚重的歷史文化資源，五大都城遺址世所罕見，其中的隋唐洛陽城更是一條精品研學線路。

　　石自社説，古代傑出建築學家宇文愷秉持“天人合一”的設計理念，將其時洛陽城規劃設計和洛陽的山川地貌結合在一起。隋唐洛陽城的歷史內涵值得深入挖掘，應天門、明堂更是不少歷史大事件的見證者。這些都為研學提供了取之不盡的素材。

　　“研學旅遊恰逢其時、大有可為。”洛陽市市長徐衣顯説，洛陽將以本屆世界研學旅遊大會為契機，搶抓發展機遇，深化國際合作，攜手開創未來，加快建設全國沉浸式文旅目的地，持續擦亮“研學洛陽、讀懂歷史”的文旅品牌，為世界研學旅遊發展貢獻“洛陽力量”。（河南日報記者 田宜龍 李宗寬 河南日報社全媒體記者 王雪娜）