1月16日上午，在平頂山市汝州職業技術學院陶瓷工坊，陶瓷設計專業大三學生王浩手拿刻刀和海綿，專心致志地練習修坯技藝。

　　6天前，在學校舉辦的汝瓷産業學院揭牌儀式上，他和19名同學一起向10位汝瓷大師奉上拜師帖，並集體向披著喜慶大紅圍巾的師傅“行大禮”。

　　“汝瓷創作離不開技藝傳承和個人努力，我希望通過大師‘點撥’，激發靈感和想像力，將工匠精神傳承下去。”因為專業知識過硬，王浩還沒畢業，就已被企業提前“預定”。

　　與此同時，位於汝繡農民工返鄉創業産業園的機繡紡織實訓基地內，伴隨著“嗒嗒嗒”的刺繡機聲，幾名女工在培訓老師的指導下認真操作著機器，機頭嗡嗡作響，布面上逐漸呈現出整齊的花色圖案。

　　“這比我們常用的機器先進，老師教得很細緻。”今年37歲的機繡工陳珂珂一邊操作機器一邊説。陳珂珂做機繡工人已經4年，對她而言，參加技能培訓可以提升自身能力、擴寬就業渠道。

　　高技能人才是産業傳承創新和發展壯大的“軟實力”。為此，汝州市機繡紡織實訓基地和汝州職業技術學院都在圍繞創新資源共享和産業聯動謀突圍，為當地發展提供人才培養、知識創造、科學研究的強大支撐。

　　産教融合，一頭連著學校，一頭連著企業，如何實現從“一頭熱”到“兩頭甜”？近年來，汝州市將企業的用人需求與推進職業院校的培養實力結合，打造一批有特色的産教融合新型載體。同時，該市注重優化職業教育類型定位，瞄準技術變革和産業優化升級的方向，調整專業設置，讓兩者在雙向奔赴的過程中實現“雙贏”。

　　通過學校和企業共同發力，汝州市建立起機繡紡織、汝瓷研發、汽車維修、電子商務等實訓基地，在為學生提供真實的工作環境和實踐訓練的同時，還能為返鄉農民工免費進行技能培訓，提高其創業、就業能力，通過技術共享，實現教師課堂教學與現場實操對接。

　　2023年，該市依託汝州市汝繡農民工返鄉創業園建設機繡紡織實訓基地，開設汝繡、服裝、汽車、製冷工程、機電、數控技術、焊工、學前教育、電子、工業機器人等10個專業，預計每年能夠完成5000名技術工人培訓，進一步為産業發展提供人才支撐。

　　以推動産業發展為核心，以市場需求和破解人才供需難題為導向，産教融合正激活“一池春水”。目前，汝州市共有職業類學校7所，在校生22227人，人才培養品質得到用人單位廣泛認可。（文 剛鑫雨）