學生在殷墟博物館研學參觀。河南日報記者 楊之甜 攝

　　酷暑難耐的夏日，孩子們都去哪兒了？來安陽的博物館裏，就能找到答案。

　　8月4日9時許，殷墟博物館門前，遊客們有序進入，一眼望去，學生和家長佔多數。館內，隨處可見穿著統一的研學團隊，在帶隊老師引導下，孩子們仔細觀看、認真聆聽、挨個“打卡”……

　　“商王朝的社會是怎樣的？”“古老的甲骨文在表達著商人怎樣的情感？”懷著對歷史文化的喜愛、對古都安陽深入了解的渴望，這個暑假，全國各地的學生走進安陽的博物館參觀研學。

　　作為全國首批10個“中國研學旅遊目的地”、5個“中國研學旅行目的地·標杆城市”之一，安陽無疑已成為國內研學旅行的“頂流”城市。據統計，今年以來，全國各地到安陽研學旅行的人數已接近百萬。僅7月份，殷墟博物館每天進館人數達8000人，其中學生佔三分之一。1至7月份，中國文字博物館接待研學人數達19萬人次，安陽博物館接待研學人數超過10萬人次。

　　孩子們為啥“扎堆”安陽的博物館？他們能“看”到什麼、“學”到什麼？

　　在殷墟博物館，記者注意到，有的學生對商朝歷史興趣濃厚，有的則專注拍攝精美文物，還有的拿畫筆對喜愛的文物進行臨摹。

　　“我喜歡中國古代史。安陽曾是商朝都城，有著3000多年的歷史，是中國古代文明的搖籃和象徵。殷墟博物館館內的珍貴文物有4000多件，青銅器、玉器、甲骨文都很有特色。”來自福州的高二學生張鑫説。

　　來自天津的四年級小學生劉夢雨酷愛美術，只見她靜靜地站在婦好墓出土的一件青銅器前，先用畫筆勾出器物輪廓，再填充紋飾等細節。“畫青銅器文物，不僅要畫出造型輪廓和顏色，更要了解其背後的歷史故事。”劉夢雨説。

　　在中國文字博物館，只見年齡不一的孩子們或有序排隊參觀，或席地而坐書寫漢字，以不同的形式感受“文字”的魅力。

　　在該館互動體驗區，孩子們和家長一起動手參與拓片製作、體驗“投壺”遊戲等。“到了博物館，孩子學習歷史變得更加主動了。”一位家長説，“與孩子一起參與，我也不禁沉浸其中。”

　　“帶孩子來看甲骨文，學習漢字演變歷史，能從永恒的文字魅力中，根植我們的民族自信。”來自上海的學生家長閔先生向記者談起參觀中國文字博物館的初衷，“我們想讓孩子從小知道，漢字非常了不起，中華民族的形成和發展離不開漢字的維繫。學好漢字歷史，才能讀懂中國”。

　　親手製作曹公“袞雪”拓印，感受漢末的風雲激蕩，朗誦詩歌敬拜曹公……曹操高陵遺址博物館仿佛是一個豐富有趣的沉浸式課堂。安陽市政協文史專員趙運剛正在為孩子們講歷史文化。“最多時一天講11場。”趙運剛説。

　　安陽的博物館能留住這些“小粉絲”們的心嗎？

　　據了解，暑假期間，殷墟博物館、中國文字博物館、安陽博物館均開放了夜場，為遊客提供延時服務；根據實際情況，增設了不同場次的百人免費講解團、50人免費講解團；講解員與志願者共同服務，工作人員全天輪流在崗，及時解決突發問題，做好公眾服務。

　　行走安陽的幾大博物館，隨處可見吃著文創雪糕的小遊客，他們在視覺上“解鎖”歷史文物的同時，也在味蕾間感受著古都之夏的絲絲清涼。

　　“安陽將把研學旅行産業作為文旅融合高品質發展的一個重要抓手，開發更多研學路線，設計多樣的主題課程，探索更好的博物館展陳和互動形式，讓更多青少年在安陽獲得體驗、增長見識。”安陽市委書記袁家健説。（記者 李林 楊之甜 河南日報社全媒體記者 趙阿娜）