“閱讀不僅能提升孩子的寫作能力和知識儲備，更能在共讀中實現價值觀的傳承與情感的聯結。我們建議家長每天與孩子共享半小時以上的閱讀時光。”近日，在河南省信陽市淮濱縣實驗小學，教師劉盈盈在微信群向家長髮出倡議。
作為“書香淮濱”建設的重要載體，親子閱讀已形成“政府主導+多元參與”的推進模式。共青團淮濱縣委創新打造“書香青春 賦能成長”品牌，將情商繪本共讀與傳統教育深度融合，通過《拼拼湊湊的變色龍》《我的情緒小怪物》《好消息 壞消息》角色互動等特色活動，讓100余個家庭在閱讀中實現代際對話。縣新時代文明實踐中心連續兩年開展“悅讀·濱城”系列活動，組織學生與家長共讀《朝花夕拾》《水滸傳》《海底兩萬里》等經典書目，並創新融入紅色文化講解、互動答疑等環節，累計覆蓋家庭3800余戶。
在前樓社區居民李芳家中，布書、洞洞書等300余冊繪本構成了“家庭閱讀角”。“從觸摸書到紅色經典，我們堅持了8年親子共讀。一起讀書不僅讓我和孩子的關係更親密，而且我們也能從書中得到豐富的知識與體驗。”這位母親的故事印證著該縣“15分鐘閱讀文化圈”的成效——全縣已建成龍泉、西湖等10余座城市書房，藏書均有近萬冊，配備電子閱讀、圖書殺菌等智慧設備，全年開展讀書會、名篇誦讀專場等活動。目前，活動已開展86期，受益人員1萬餘人，得到青少年及家長的一致好評。
夜幕降臨時，淮濱的閱讀生態呈現多元圖景：在青年夜校，家長與孩子通過“優點閃亮説”環節增強自信表達；在農家書屋，志願者張靜帶領留守兒童探索《二十四節氣》的奧秘；在文創主題書房，家庭通過“好書漂流小跳蚤市場”交換思想。
據悉，該縣將持續深化“城市書房+”模式，進一步整合資源，探索推出更多受群眾歡迎的活動，積極創新方式方法，將活動常態長效開展下去，讓群眾在無形之中接受文明實踐的浸潤和熏陶，讓共沐書香成為新時代家庭教育的鮮明底色。（ 文 朱絲語）
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