9月9日，信陽市浉河區老城街道東方紅社區攜手浉河區科協、河南省核技術應用中心，將科普大篷車開進浉河區第五小學，以“核知識科普+趣味科學實驗”的雙模組形式，為學生們打造了一場兼具專業性與趣味性的科學探索之旅。

　　核知識科普：解鎖微觀世界的“能量密碼”

　　在浉河區第五小學報告廳內，一場別開生面的“核”知識科普講座拉開活動序幕。科普講師借助動態PPT和趣味短視頻，將核輻射標誌分類、核技術在醫療成像、清潔能源等領域的應用娓娓道來。為了讓抽象知識具象化，講師巧妙結合生活場景，將抽象的核科學知識轉化為通俗易懂的內容，比如通過對比不同場景下的輻射劑量讓學生們直觀理解核輻射的“安全邊界”、通過介紹核電站的工作原理破除大家對核能的認知誤區。

　　互動問答環節中，學生們熱情高漲，紛紛舉手提問。從“核輻射對人體的影響”到“核能未來的發展前景”，一個個充滿好奇心的問題接連拋出。講師耐心細緻的解答讓學生們對核科學有了更清晰、更科學的認識。整個報告廳內，求知的目光與熱烈的討論交織，呈現出一場極具感染力的科學知識盛宴。

　　趣味實驗：在動手探索中解碼科學奧秘

　　操場上的科普展區，“翻轉的鏡像”“拓撲”等科學實驗裝置前人頭攢動。

　　在“翻轉的鏡像”展臺，學生們透過裝置觀察鏡像的奇妙變化，工作人員用通俗的語言講解光的反射原理，讓抽象的光學知識變得觸手可及；“拓撲”實驗區域，學生們操作裝置，在動手探索中理解拓撲學中 “形狀連續變換”的奇妙原理，科學思維在動手實踐中悄然萌發。

活動現場

　　“天鵝絨觸覺”“高斯旋律”等互動展臺同樣熱度不減。學生們將手放入天鵝造型的觸覺體驗區，在軟與硬的觸感差異中探究觸覺感知的科學機制；在“高斯旋律”裝置前，學生們好奇地撥動金屬桿聆聽不同頻率的聲響，在音高變化中理解聲音與振動的關聯。

　　科創播種：讓科學之花在少年心中綻放

　　“科普大篷車進校園”的主題螢幕下，學生們穿梭于各個實驗展區。從光學、力學的趣味現象，到核科學的微觀奧秘，每一次操作、每一次提問都是對科學探索的深度參與。

　　浉河區第五小學學生李彥林興奮地説：“原來科學不是課本裏的枯燥公式，而是能親手摸到、親眼看到的奇妙世界！”

　　老城街道相關負責人表示，此次活動旨在以“沉浸式科普”為載體，把科學的種子播撒進青少年心田。下一步，該街道將常態化開展“科學進社區、進校園”主題活動，為轄區青少年搭建探索科學、啟迪創新的成長平臺，讓崇尚科學、勇於探索的精神在基層持續傳遞。（文/圖 楊秋麗）