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常州市武進區全面推進區域學校法治教育一體化建設
2021-09-29 17:42:19來源:中央廣電總臺國際在線編輯:韓小強責編:周經韜

  國際在線江蘇報道:為培育學生的法治意識、法治精神和法治素養,近日,常州市武進區積極探索區域學校法治教育一體化建設,法治教育全員、全程、全方位建設逐步深入、全面推開。

  一是厘清教學目標,探索法治教育學段一體化。武進區在深入研究《青少年法治教育大綱》《道德與法治》各學段課程內容的基礎上,對域內36所初中學校開展專項調研,在洛陽初級中學設立“常州大學史良法學院班”,打造法治教育試點班;秉持整體架構,搞好頂層設計,按照“縱向銜接、橫向貫通、螺旋上升”的原則,分別確立小學、初中、高中“依序遞進、銜接流暢”的學校法治教育目標體系,實行分層施教,實現了法治教育三個學段縱向一體化。

  二是通貫課程配置,優化法治教育實施一體化。武進區按照“學科協同、合力推進”的思路,將法治教育納入學校總體課程體系,積極探索法治教育系統化構建,確立有教材、有課時、有導師的“三有”要求,通過自編《初中生法治教育三十講》《與法同行、陽光成長》《曉聲講法》等5類教材和讀本,構建法學讀本校本課程、法治社團活動課程、法律服務拓展課程等系列化模組課程;聘請常州大學法學院、武進區檢察院、區司法局和律所等單位的專業人員,通過“請進來、走出去”“送法進校園、學法進社會”靈活開展豐富多樣的法治教育活動,實現法治教育知、意、行、用的邏輯統整。

  三是創新共建路徑,形成法治教育力量一體化。武進區積極整合法治教育社會資源,廣泛組織區級機關和社會力量支持和參與青少年法治教育工作,建立長效共建機制。武進區教育局、區檢察院、常州大學法學院與初中學校圍繞合作模式、機制建立、路徑創新,積極開展以“法治教育模組化課程研究”為重點的互動共建實踐。武進區委政法委牽頭,區公安分局、司法局等8家單位合力建設了“武進區青少年法治教育基地”“中學德育實踐基地”“校園法治教育基地”,每年舉行一次法治教育一體化建設推進會。武進區檢察院“春暉工作室”法治宣講團在基地長期開設法律課堂,每週一課,並對社會開放,有效拓展了法治教育的空間。(文 吳曉虎)

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