江西省首批“百名優秀思想政治教師”、江西財經大學“金牌主講教師”、江西省高校思想政治理論課青年教師講課比賽一等獎、江西省高校思想政治理論課教案比賽一等獎……她就是江西財經大學馬克思主義學院思政課教師李鳳鳳。課上，她既細緻又充滿活力，深受同學們的喜愛，課下，她耐心、勤勉，是同學們的知心大姐姐。

思政課教師李鳳鳳 供圖 江西財經大學

　　“李老師的課堂品質高，教授內容新穎，獨特，有個性。”“李老師知識淵博，講解生動，能讓複雜的歷史事件變得通俗易懂。”“李老師的課堂環節緊湊，重難點突出，大家都能積極參與到課堂中，課堂效果好。”在學校網上評教系統裏，李鳳鳳的思政課好評如潮。

　　根據學生特點創新教學方法，發揮學生主體作用，讓思政課從“感悟”變為“體驗”……教學過程中，李鳳鳳列舉的事例都是她精心挑選並細緻講解的，難懂的理論知識、複雜的知識細節都被生動形象地呈現出來。“李老師講的‘中國近現代史綱要’充分調動課堂情緒，把我們深深帶入其中。”學生王暄説。

　　作為《中國近現代史綱要》教研室主任，李鳳鳳除了苦練內功外，還積極開展“綱要”課程的問題式專題化團隊教學的改革和探索，組織了多層次、多維度的集體備課活動，持續探索“一課多師”“雙師同堂”“師生同臺”等多種教學模式，增強思政課的思想性、理論性和親和力。她所在團隊獲得全國高校思政課名師工作室、江西省高校思政課教學改革創新團隊、江西省高校思政課“一課多師”示範團隊、江西省高校思政課“雙師同堂”師範團隊、江西省高水準本科教學團隊等多項國家級和省級榮譽。

　　因人而異，差異化指導，根據不同學生的特點採用一對一交流的方式，李鳳鳳讓思政課更加暖心。

　　“很多學生因缺乏科研經驗，剛開始時總有畏難情緒，不敢動筆。”李鳳鳳翻看著手機裏和學生的聊天記錄説，“每次遇到問題，我都有求必應！”她會對不同的學生進行有針對性的輔導，提供高效率的科研方法，高效大量閱讀文獻的經驗。除了指導學業外，她還會對學生生活、就業等方面給予關注和指導。

　　“李老師讓我們堅持每週寫學習彙報，固定召開組會督促我們。剛開始確實有些抗拒，神奇的是寫著寫著就不再害怕了。”同學們漸漸找到了自己的學位論文方向，並嘗試撰寫論文投稿。近年來，李鳳鳳指導的5位研究生共發表學術論文5篇，立項校級課題5項，獲得一等學業獎學金和“優秀共青團幹部”等榮譽稱號。

　　此外，李鳳鳳積極參與公共服務，作為江西省青年講師團成員和學院宣講團成員，充分發揮專業優勢，參加校內外“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育、黨的十九大精神、黨的十九屆六中全會精神、黨的二十大精神等宣講20余次，併為大學生入黨積極分子講黨課20余次，榮獲江西省“贛鄱先鋒”、江西財經大學“優秀黨員標兵”“先進工作者”和“先進個人”等榮譽稱號。（文 王艷麗 姜瑩）