坐落于新餘市的江西工程學院，自1983年建校以來，歷經四十餘年深耕，已發展成為涵蓋工、文、理、經、管、藝六大學科門類的應用型本科院校。近年來，學校堅守社會主義辦學方向，以“勤樸敏信”為校訓，弘揚“自立自強，樂業樂群”的校園精神，聚焦高素質應用型人才培養核心目標，在産教融合、校企合作的教育創新之路上持續探索前行。

　　産業學院引領 構建協同育人新格局

　　面對新時代高等教育轉型發展的要求，江西工程學院錨定“産教融合、校企合作”核心路徑，以8個現代産業學院為支撐，搭建起“人才共育、師資共培、項目共研”的育人體系。

　　學校智慧製造産業學院與鎮江市龍昊起重機械製造有限公司共建“校中廠”，首期投入800余萬元打造省級智慧製造産業學院與實習實訓基地，已累計組織542名學生開展金工實習、認識實習等實戰訓練；智慧産業學院引入深圳佰瑞河網絡科技有限公司，推行“2+1+1”人才培養模式，企業工程師帶領學生完成廣東美涂士零售CRM、深圳順絡EDI等4個實際軟體開發項目，282名參訓學生在校期間即可獲得勞動報酬，部分學生月薪達6000元。

　　仙女湖藝術文旅産業學院連續4年承辦新餘市文創産品設計大賽，遴選120余項獲獎作品，其中《江山韻》傅抱石文化茶杯、《仙女湖地圖》明信片等9個産品成功落地轉化，為地方文化打造特色IP；與江西騰飛網絡科技有限公司共建專業化直播帶貨實訓平臺，7個直播間已完成基礎搭建，將於2025年9月正式運營，計劃培養50名專業直播人才，組建10個直播小組，形成可複製推廣的人才培養模式。

　　項目貫穿教學 激活實踐育人新動能

　　學校大力實施“項目育人工程”，以真實項目為紐帶，推動科研成果轉化與教學實踐深度融合，培養學生“下得去、留得住、用得上、幹得好”的核心素養。

　　依託網安與AI創新中心，學校將掌上智慧校園APP、智慧體感機器人、共享直飲水機等9個自主創新項目落地應用，並與新餘市銀龍供熱有限公司等多家企事業單位合作，成功轉化9個服務外包項目，通過校內圖書館大廳改造等5個工程項目實踐，強化學生動手能力。電子信息工程學院曾慶燕團隊與多家企業合作，完成智慧5G物流倉儲管理系統開發等多個項目，合同金額達68.638萬元，實現校企雙贏。

　　各現代産業學院持續深化項目合作，智慧産業學院與企業共同承擔9個新餘製造業數字化信息系統項目，合同金額317.3萬元，8個項目獲江西省製造業數字化發展水準L6級認證；智慧製造産業學院近三年承接企業橫向課題11項，總金額700余萬元，獲國家發明專利5項，幫助企業增收900余萬元，校企聯合編寫《新文科Python程式設計》等4部教材，實現教學與産業需求同頻共振。

　　多維平臺支撐 夯實産教融合新基座

　　學校從人員互通、平臺共建、就業聯動三個維度發力，構建全方位、深層次的産教融合支撐體系，為人才培養與地方發展賦能。

　　在人員互通方面，建立校企人員“雙向流動、互聘互用”機制，40余名企業技術骨幹擔任2025屆畢業設計（論文）指導教師；校內教師帶著技術和學生團隊深入企業開展聯合攻關，近三年橫向項目立項37項，合同經費1694.048萬元，技術交易額617萬元。

　　在平臺共建方面，學校擁有省級以上科研創新平臺5個、市級重點實驗室4個，加入8個全國及省級産教融合共同體，與地方政府、企業共建共享技術研究中心、公共實訓基地等各類平臺，為産學研合作提供堅實支撐。

　　在就業創業方面，江西工程學院近三年聯合新餘市人社局舉辦10場大型線下招聘會，吸引1160余家企業提供38770余個崗位，其中本地企業460余家，提供崗位6700余個；共建77個校外就業實習基地，其中新餘本地60家，僅江西騰飛網絡科技有限公司就接收4000余人次學生實習，260余名學生實現長期就業。近三年畢業生留余人數達930余人，大量學子在新餘創業就業，部分成長為企業中層管理幹部或合夥人，為地方經濟發展注入持續動力。

　　作為江西省首批轉型發展試點高校、教育部産教融合創新基地首批高校，江西工程學院正以“産業學院引領、項目貫穿教學、雙導師護航”的育人生態，持續深化産教融合，讓設計教育更貼近實戰需求，全面提升學生創新能力與社會適應能力，為行業發展輸送更多優秀應用型人才，為地方産業升級與中國品牌國際化貢獻江工智慧和力量。（文 于永清）