近日，江西製造職業技術學院聯合南昌高新區艾溪湖第一小學、江西省博物館，在江西省博物館舉辦“承贛鄱千年文脈 踐長征紅色精神——大手牽小手・館校共育薪火行”主題研學活動。活動以“高校—小學—博物館”三位一體協同育人模式，推動贛鄱文化傳承、紅色基因浸潤與全民閱讀深度融合，讓青少年在行走的課堂中感悟文明根脈、厚植家國情懷。
江西製造職業技術學院聯合開展研學活動
本次研學由江西製造職業技術學院圖書館（檔案館）館員黃思然統籌策劃，信息工程學院輔導員陳越、張晴，建築與藝術設計學院輔導員肖玉婷全程帶隊，艾溪湖第一小學教師協同管理。活動採用“結對研學”模式，由18名大學生志願者帶領57名小學生，分線路走進江西省博物館歷史館、革命館、虎踞江南展廳、自然館四大展廳，開展沉浸式研學參觀。
參觀現場
在歷史館，教師陳越以江西書院文化為脈絡，深入闡釋贛鄱大地“物華天寶、人傑地靈”的深厚底蘊，引導學生在文物品讀中感受“文章節義之邦”的歷史內涵。革命館內，江西省博物館講解員帶領師生追尋紅色足跡，教師張晴現場開設“跟著長征讀懂中國”紅色微課堂，將閱讀實踐與互動交流相結合，帶領師生感悟長征精神的時代價值。教師肖玉婷組織開展“看圖識寶・文脈競答”趣味互動，以實景體驗與現場問答激發學生探索熱情，讓靜態文物轉化為可觸可感的歷史認知。
研學課堂
研學課堂內容豐富、特色鮮明。江西省博物館張岩帶來《舌尖上的歷史》科普課程，以飲食器具為線索還原先民生活智慧；艾溪湖一小教師劉美蘭開展《江西省博物館鎮館之寶》專題講解，深挖文物背後的歷史價值。閱讀課堂上，江西製造職業技術學院教師張晴帶來贛鄱文脈分享與“跟著長征讀懂中國”紅色微課堂，帶領師生共讀經典、共話傳承。在“漢韻薪火・掌印傳承”環節，大小夥伴共同按下掌印、宣讀傳承承諾，以莊重儀式強化文化自信與時代擔當，推動閱讀育人、文化育人、實踐育人同頻共振。
活動合影
此次研學是江西製造職業技術學院深化書香校園建設、創新思政教育與館校合作的重要舉措，有效整合多方教育資源，為家校社協同育人提供了可複製、可推廣的實踐樣本。下一步，該校將持續深化與博物館、中小學的合作共建，深耕文化育人、閱讀育人、實踐育人，讓贛鄱文脈永續相傳、紅色薪火代代接力，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。（文/圖 黃思然）
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