近日，南昌應用技術師範學院連續舉辦兩場別開生面的“同心圓·茶會”。該校黨委書記、督導專員胡曉娥以“以茶修身 立德樹人”為主題，與教職工代表共飲清茶、共話成長。這既是該校“黨委書記講道理”系列活動的第三十九、四十講，也是學校探索黨建思政與傳統文化育人深度融合的一次創新實踐。

　　以茶為媒：讓思政教育更有溫度

　　活動將非遺茶道引入思政課堂，依託“三飲吃茶法”，讓參與者在品茗中打開覺知，將身心體驗與履職困惑關聯比照，在覺察中突破思維“卡點”。兩場茶會既是校黨委密切聯繫教職工的連心交流，也是深入一線的調研實踐，讓黨建思政工作更具溫度、更有底蘊。

　　現場破題：從困惑到釋然

　　茶會互動氛圍濃厚，典型案例引人深思。第一場茶會中，志願者甘敏坦陳自己在工作中存在自我壓抑、畏縮不前的困擾。胡曉娥循循善誘，引導其在茶湯體驗中感受“靜心、定心、安心”，幫助她找到審批流程中的認知誤區，厘清心理障礙根源，助其實現從拘謹到從容的心態調整。

　　第二場茶會上，兼職研究員肖詩婷帶著輔導員工作中的困惑主動成為志願者。面對繁雜的學生問題，她逐漸從焦慮內耗變得理性從容，卻也困惑于這種變化究竟是職業能力的成長，還是對學生的情感投入發生了變化。胡曉娥以茶湯體驗類比教育規律，引導她感悟“尊重學生成長節奏、接納自身不完美”的教育本質。在持續引導與同伴賦能下，肖詩婷堅定了自我價值認同，完成了從“向外尋求認可”到“向內建立自信”的心態轉變。

　　同向同行：凝聚育人合力

　　活動現場，該校兩位教職工代表結合履職實際發言。財務資産處處長李烈軍表示，茶會既幫助團隊成員理清了工作思路，也為優化財務管理、規範履職提供了新方法。家庭教育研究院院長李菁瑩談到，活動以文化人、以心暖心，為立足崗位履職盡責注入了精神動力。

　　“在覺知中成長，在成長中覺知。”胡曉娥在兩場茶會尾聲寄語全體參會人員，強調修身立德是育人之本、履職之基，要將自助助人的理念融入教書育人全過程，以高尚師德立身、以實幹擔當履職。

　　深耕品牌：凝聚發展共識

　　據悉，該校將持續深耕“同心圓”黨建特色品牌，陸續推出讀書會、詩詞會、主題沙龍等系列活動，不斷豐富思政育人載體，為學校高品質內涵式發展凝聚更廣泛的智慧與合力。（文 周其珍）