7月18日，遼寧省基礎教育教學成果特等獎“九年一貫‘1-3-5’整體育人實踐範式的創新探索”成果推廣會暨“聯動·共享·優質”遼寧省實驗學校本溪分校“九年一貫、整體育人”辦學實踐彙報會，在遼寧省實驗學校本溪分校舉行。

會議採取線上線下相結合的方式進行 供圖 遼寧省實驗學校

　　會議採取線上線下相結合的方式面向省內外直播。據直播平臺數據顯示，有5000余位教師在“雲端”同步參加了會議。

　　會議通過主題報告、教育論壇、校本教研活動、項目式學習彙報、足球特色項目和藝術作品聯展等多種形式進行。

　　當日，“播下愛與責任的種子”主題教育論壇舉辦，分別通過德育、心理、勞動教育三個方面，分享了遼寧省實驗學校本溪分校發揮九年一貫制優勢，在德育課程式列化、心理健康體驗式課程、勞動教育課程構建以及家校協同育人方面的探索與實踐。

主會場嘉賓和老師們參會 供圖 遼寧省實驗學校

　　在“校本教研與高品質育人”單元，遼寧省實驗學校本溪分校展示了在一體化學術管理機制下，集團教師校本教研活動的樣態。語文、數學、英語、文理綜合、體育五個學科教育研究室的團隊成員分別圍繞課例開展課堂觀察，聚焦學生核心素養提升，進行“研教學評一體化”學段銜接教研活動。來自遼寧教育學院的專家教研團隊開展研討並進行了點評和指導。

　　遼寧省實驗學校本溪分校是遼寧省實驗學校與地方政府合作辦學的成果。通過本次會議，遼寧省實驗學校本溪分校面向省內外全方面展現了運用教育教學研究成果中“文化育人、課程育人、管理育人、專業育人和評價育人”五大策略推進整體育人的實踐成效。

　　為貫徹遼寧省教育廳對推廣優秀教育教學成果的意見要求，遼寧省實驗學校將持續深入地推進研究，努力探尋教育教學成果研修推廣的最佳範式，發揮名校的輻射示範作用，服務遼寧義務教育高品質發展。（文 王莉）