為深入踐行“五育並舉，融合育人”的新時代教育方針，全面提升學生核心素養，近日，瀋陽市大東區大東路第三小學樸雅校區舉辦以“擁抱自然，探索科學”為主題的校園文化節暨家長開放日活動。

師生共同主持活動開幕環節 供圖 大東路第三小學樸雅校區

　　本次活動以“項目化學習”為主線，設置“成果展示”與“互動體驗”兩大模組，融合學科知識、科學探究、勞動實踐與財商教育，全面呈現學校在課程改革與綜合評價方面的探索，構建了家校社協同育人的實踐平臺。

　　活動在“古韻明智·四感協奏”誦讀展示中拉開帷幕。學生們在古典詩詞的誦讀聲中同步操作漢諾塔、魔方、華容道等益智學具，“心、口、手、腦”的協同調動，實現文化傳承與認知發展的雙向賦能。

學生操作學具 供圖 大東路第三小學樸雅校區

　　科學宮老師帶來的“極寒實驗室”主題秀，將抽象的科學原理轉化為直觀的感官體驗，通過乾冰昇華成雲霧、液氮將新鮮的青菜變脆等實驗現象，讓學生對科學産生濃厚興趣。

學生體驗科學實驗 供圖 大東路第三小學樸雅校區

　　學校在本次校園文化節遊園會中創新引入“校園幣”機制，模擬真實社會經濟活動，引導學生進行預算規劃、價值交換與團隊協作，是財商教育與綜合實踐活動課程的有益嘗試。

　　在“紅果小鋪”“美麗蘿蔔坊”等主題攤位，其製作原料均來源於樸雅校區的項目化學習成果，充分體現了“知行合一”的教育理念。

　　科技活動體驗區設計空氣動力小車、空氣大炮、彈射飛機等項目，將科學原理融入趣味實踐，激發學生的工程思維與創新意識。

　　“趣味投壺”“歡樂套圈”活動將傳統體育與文學挑戰相融合。在本次遊園會中，遊戲不僅是一種娛樂方式，更是提升體能、啟迪智識與培養美感的綜合教育途徑。

套圈活動 供圖 大東路第三小學樸雅校區

　　活動的最後，家長代表受邀參加座談會，與校方共話育人理念與成長路徑，形成家校合力，助力學生成長。

　　本次文化節不僅是一場課程成果的展示，更是一次教育初心的回歸。大東路第三小學樸雅校區將繼續秉持“以學生為中心”的教育理念，在五育並舉的道路上踏實前行，讓每一個孩子都能在真實、完整、溫暖的教育場景中成為更好的自己。（文 陳雨晴）