近日，由中國教育報刊社主辦的“2025中國教育報校長大會”在北京國家教育行政學院舉行。遼寧省大連市金普新區教育科學研究院院長何長濤受邀出席，並在“數智賦能基礎教育論壇”作主題分享，展現區域教育數智化轉型的實踐成果。

　　大會以“落實綱要和三年行動計劃 深化學校教育教學改革”為主題，旨在以權威解讀和深度研討凝聚共識，提升中小學校長應對教育變革的能力，以實幹精神和科學方法積極投身教育強國建設。

活動開幕式 供圖 金普新區教育科學研究院

　　何長濤作為中國教育報刊社教育大數據研究院“數智賦能區域教育高品質發展”協同創新行動核心發起單位代表，出席啟動儀式並參與中國教育報讀者交流會，彰顯金普智慧教育經驗在推動教育強國建設中的戰略價值與實踐意義。

　　在2025年中國教育報大會“數智賦能基礎教育論壇”，何長濤系統介紹了金普新區AI賦能基礎教育高品質發展的實踐探索和創新經驗。金普新區教科院堅持育人為本，構建以學習者為中心的人工智能教育生態；堅持守正創新，推動人工智能技術賦能基礎教育教學實踐創新，提升師生數字素養和創新能力；堅持統籌協同，試點先行，深化高校、科研院所多維深度戰略合作，協同推進人工智能教育，共建開放、協同、共享的AI賦能基礎教育高品質發展的金普教育“新生態”。

何長濤進行交流講座 供圖 金普新區教育科學研究院

　　金普新區實施教育數字化戰略行動，用人工智能、大數據等技術打造未來教室、未來課堂、未來學校、未來學習中心，為人工智能與教育的融合發展提供優質師資保障，積極探索人工智能賦能基礎教育高品質發展實踐路徑，加快構建金普新區中小學新一代人工智能領域人才培養體系和應用場景創新體系，為中國基礎教育的高品質發展提供金普方案、貢獻金普智慧和力量。（文 常齡）