2022年7月，由中央廣播電視總臺國際在線主辦的“2022全球企業社會責任案例巡展”活動正式啟動。活動聚焦中外企業在社會責任領域的最新實踐與成果，向全社會傳遞“擔責任 係天下”的企業力量與擔當，與企業共創可持續發展的美好未來。
本年度案例徵集的內容涵蓋企業在鄉村振興、雙碳、生態保護、教育支持、科技進步、積極抗疫，以及推動可持續發展等多個方面的企業履責案例。
黨的二十大報告指出，要加強國家科普能力建設，深化全民閱讀活動，要加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，優化區域教育資源配置。推進鄉村兒童閱讀事業是深化全民閱讀的重要組成部分，也是豐富鄉村地區教育資源，促進教育公平的有益助力。
11月29日，“書香潤童心，奮進新征程”為主題的《2022年鄉村小學閱讀狀況調查報告》網絡發佈會舉行。本次發佈會由中國南方電網公司與中國鄉村發展基金會聯合主辦，旨在分享“南網知行書屋”項目成果並號召社會各界關注鄉村小學閱讀品質。多位教育界、學術界、出版界、文藝界專家、教授出席，以網絡連線的形式，為推進鄉村兒童教育事業貢獻力量。
中國鄉村發展基金會理事長鄭文凱在發佈會上表示，在全國上下全面貫徹落實黨的二十大精神之際，舉辦南網知行書屋項目《2022鄉村小學閱讀狀況調查報告》網絡發佈會，聚焦鄉村兒童閱讀，助力鄉村教育發展。基金會將與南方電網攜手，讓南網知行書屋項目更好地落實落地，助力優化教育資源配置，縮小區域、城鄉、校際教育差距，促進教育公平，真正將書屋打造成為鄉村兒童的知識樂園、精神家園與共享空間。
南網知行教育發展基金管委會主任、中國南方電網公司戰略規劃部總經理鄭外生指出，高品質的鄉村教育是鄉村振興的關鍵。南方電網採取了一系列措施在鄉村振興與教育幫扶領域持續發力。南網知行教育發展基金聯合中國新聞出版研究院發佈《2022年鄉村小學閱讀狀況調查報告》，希望廣泛凝聚社會各界力量以支持新時代鄉村兒童閱讀事業發展。
知現狀，促發展：鄉村小學閱讀狀況解讀
只有充分了解鄉村兒童閱讀現狀，才能更好地推進鄉村兒童閱讀事業。南方電網公司、中國鄉村發展基金會聯合中國新聞出版研究院，通過覆蓋全國26萬餘個有效樣本的調查，最終完成了《2022年我國鄉村小學閱讀狀況調查報告》（以下簡稱“調查報告”）。發佈會現場，中國新聞出版研究院出版研究所所長，國民閱讀研究與促進中心主任徐升國先生對調查報告作出解讀。
調查報告從鄉村小學生閱讀發展現狀出發，深入剖析鄉村小學生閱讀存在的主要問題並對未來發展提出了具有針對性的對策建議。報告指出，要構建書香校園“大閱讀體系”，持續深化家校合作，推動創建良好的家庭閱讀環境，並充分發揮社會組織力量，助力鄉村兒童閱讀高品質發展。
報告發佈後，教育部學生服務與素質發展中心黨委書記、主任劉玉光先生作主旨發言。他表示，把握好鄉村教育，就等於把握了鄉村振興戰略的重要支點。辦好人民滿意的教育,要認真謀劃和紮實做好二十大關於教育的論述中所提及的幾項重點工作：一是要加快建設高品質教育體系,發展素質教育,促進教育公平；二是義務教育階段要重點推進教育的均衡發展和城鄉一體化；三是鞏固拓展教育數字化成果。
《2022年我國鄉村小學閱讀狀況調查報告》的出爐以及劉玉光主任的主旨發言，進一步為南網知行書屋項目的建設給出明確指引，給社會各界參與推進鄉村兒童閱讀事業樹立航向。
行善舉，助鄉村：南網知行書屋碩果纍纍
截至2022年底，南網知行書屋項目將有259間“南網知行書屋”陸續建好並投入使用，覆蓋42個縣（市、區），累計將配置近百萬冊優質圖書，直接受益人數超23萬人次。本次發佈會上，“南網知行書屋”項目校的師生與當地的教育局領導也以視頻的形式分享了書屋建設給鄉村兒童閱讀帶來的提升並對南方電網的公益善舉表示感謝。通過書屋的建設，鄉村孩子們的閱讀環境和閱讀資源得到了極大的改善。他們從書籍中汲取知識、拓展視野，加速了自身的學習成長。老師們也通過“鄉村教師領讀人計劃”等活動，增強了對學生的閱讀指導能力，實現了課外閱讀與課堂學習的有機結合，讓教學活動更加豐富、有趣。
“我要表達我的感謝。自從建設書屋後，我的課間時間變得充實起來，我的知識也隨之變得富足起來。”
“我參加過朗誦活動，上次六一兒童節的主題是‘美麗的祖國’，我在書屋中查閱了很多資料，讓我了解到了祖國的歷史和大好山河。”
“我很喜歡書屋裏面的結構，因為它給我們分好了類。有故事類、童話類、小説類等等書籍。”
“我的閱讀時間增加了。通過閱讀開闊視野，提高了寫作水準，豐富了我的想像力。”
孩子們稚嫩的語言，既表達了對書屋的喜歡，也傳遞出對知識的渴望與對外面世界的好奇。而從鄉村振興的大局觀出發，“南網知行書屋”的建設有著更深層次的意義。
國務院國資委社會責任局副局長柳長森表示，“南網知行書屋”是為鄉村學生量身打造一個個學習的樂園。依託書屋項目開展鄉村課堂、鄉村夏令營、老科學家科普行等系列活動是為五省區的鄉村學生帶去他們迫切需要的“精神食糧”。這是南方電網履行社會責任、真誠回報社會的集中體現，也是全力以赴助力鄉村文化和人才振興的生動實踐。相信在南方電網與中國鄉村發展基金會的通力合作和精心組織下，“南網知行書屋”將成為央企助力鄉村振興的示範項目。
發佈現場，南網知行·兒童讀書節啟動儀式同步舉行。中國鄉村發展基金會理事長鄭文凱，南網知行教育發展基金管委會主任、中國南方電網公司戰略規劃部總經理鄭外生，教育部學生服務與素質發展中心黨委書記、主任劉玉光，國務院國資委社會責任局副局長柳長森共同參與了啟動儀式。
聚合力，再出發：爭做鄉村兒童閱讀領讀人
推進鄉村兒童閱讀事業，需要集結社會各界的力量去關注和參與，需要具備社會影響力和閱讀指導能力的“領讀人”擔當表率，給鄉村的孩子們點亮閱讀的燈塔。在南方電網與基金會的共同組織下，鄉村兒童閱讀領讀人計劃深入踐行，吸納了更多具備社會影響力的專家學者參與進來，給鄉村兒童閱讀樹立了榜樣力量。
會上，中國鄉村發展基金會理事長鄭文凱，南網知行教育發展基金管委會主任、中國南方電網公司戰略規劃部總經理鄭外生，出版家、作家、閱讀學專家聶震寧，南網知行鄉村兒童閱讀推廣大使、凱叔講故事創始人、全民閱讀推廣大使王凱，北京大學信息管理系教授兼中國圖書館學會圖書館學基礎理論專業組組長王子舟，知名旅歐作曲家、歐洲華人華僑社團聯合會副主席朱培華，研究員、博士生導師、中國科學院老科學家科普演講團團長白武明，南網知行書屋書單工作委員會專家組組長、北京閱讀季首屆金牌閱讀推廣人石恢共同宣讀了鄉村兒童閱讀領讀人倡議。
《凱叔講故事》創始人，全民閱讀推廣大使王凱先生以“聽讀，為鄉村兒童閱讀插上翅膀”為主題做出精彩分享，同時將部分作品的音頻授予“南網知行書屋”免費使用，讓鄉村的孩子都能通過書屋內的多媒體設備，盡情享受聽讀的樂趣。為表彰王凱先生為鄉村兒童閱讀作出的貢獻，中國鄉村發展基金會理事長鄭文凱向王凱先生頒發了“南網知行·鄉村兒童閱讀推廣大使”榮譽證書。
在黨的二十大精神指引下，在“深化全民閱讀”“ 加快建設教育強國、人才強國”的政策號召下，推進鄉村兒童閱讀事業意義深遠，更需要踏石留印、抓鐵有痕，堅持不懈、久久為功。未來，南方電網公司將繼續與中國鄉村發展基金會通力合作，將“南網知行書屋”項目打造成央企助力鄉村振興和鄉村教育事業的樣板工程，為推進鄉村兒童閱讀事業而奮鬥。
