“大家好，我是文明校園代言人陳思齊，我們用自己的言行舉止傳遞文明。寧波是我家，創建文明典範城市，從我做起……”近日，鎮海應行久外語實驗學校一年級學生陳思齊儀態端莊地向來訪客人介紹該校文明校園的創建情況。

　　文明實踐，教育先行。鎮海教育底蘊深厚，該區立足資源稟賦，通過校園文明建設、校外文明實踐、教師品質培育等抓手，將文明素養貫穿教育全過程，堅持不懈向全社會傳遞文明正能量。

　　走進鎮海各學校，校門口的文明禮儀崗、走廊旁的木制文化欄等各種載體，都在潤物細無聲地將文明融入學生心中。應行久外語實驗學校設置了校園音量指示牌，提示學生在不同場合要注意音量大小，如圖書館內，0級音量靜無聲；討論習題，1級音量靜悄悄。“從小事做起，讓每個孩子知道什麼場合該有什麼樣的行為，把文明牢記心頭。”該校德育處老師説。崇正書院發起微義工行動，學生們分組在上下學、中午就餐、課間午休等時段提供微服務。“我中午會站在食堂剩餘飯菜收集點前，提醒同學一粥一飯當思來之不易，要做到光碟。”該校601班學生龔雨淑告訴記者。

　　將校內文明教育向校外文明實踐延伸，傳遞新時代文明校園風尚。鎮海職教中心成立“藍金領”志願者服務隊，與莊市社區、興莊路社區、寧波植物園、海防紀念館等長期合作，開展文明城市創建志願服務活動。服務隊成員應柯妤是旅遊管理專業的學生，寧波幫博物館、包玉剛故居內經常能看到她義務講解的身影。“以自己所學，為大家講好‘寧波幫’故事，展現甬城豐富精神內涵，涵養甬城文明有禮新風尚，我感到學有所用。”應柯妤説。

　　同時，鎮海還通過各種創新載體，培育教師文明品質，進而影響學生的思維和處事方式。駱駝中學在校內32個教師停車位上，用小篆、LiSu 、行書、楷書等不同字體噴繪了誠實、正直、公平、堅定等32個詞語。“我今天停的是‘誠實’車位，從中能感悟到中華民族言必信、諾必守的優秀品質。通過停車位‘每日一見’，我每天會提醒自己該成為怎樣的老師，該向學生傳遞什麼樣的價值觀。”該校老師沈淑説。（寧波日報訊 記者沈孫暉 通訊員顏寧 孫佳怡）