為進一步提升學校中層幹部的領導能力和綜合管理水準，助力桂東教育高品質發展，3月9日至10日，湖南桂東縣舉行2024年義務教育階段學校管理幹部能力提升培訓活動，全縣義務教育階段學校中層以上領導共143人參加培訓。
“‘空杯’的心態、‘學生’的姿態、‘激昂’的狀態，做到學深悟透強理論、學以致用重實踐、知行合一擔使命。”桂東縣教育局黨委書記、局長朱飛遠在開班儀式上強調，所有管理幹部要帶著“三態”投入學習，提升政治素養和管理水準，堅定信心，賦能踐行。
活動現場，瀏陽市沙市完小校長淩益寶做了《面向未來農村學校發展困境與應對策略》的專題講座；岳陽市南湖新區湖濱學校校長王競以《提升領導力 做好築夢人》為題，就好校長的標準，結合許市中學課改管理實踐，進行了精彩分享，讓與會人員對新時代校長的定位、責任、擔當、涵養有了新的思考。
培訓現場 攝影 劉穎
桂東縣教育局基礎教育和職成教股負責人扶招財以自身從教19年的教育探索和經驗，闡述了自己對桂東教育教學、學校內部管理的思考與見解，解析了管理工作中遇到的實際問題與應對策略，為每一位管理人員展示了應該如何做好“家門口”教育，讓孩子們“上好學”。
該縣教育局黨委委員、副局長廖少波圍繞學校教育工作要點，分別從辦學方向、行政管理、德育管理、課程管理等方面對《郴州市普通中小學日常管理規範》進行了解讀。參訓者紛紛表示收穫多多，受益匪淺。
“優者提質、優師育才、優研賦能。培訓僅是學校管理工作的起點，之後，我們將聚焦品質提升、城鄉一體、區域均衡，推動桂東教育高品質發展。”桂東縣沙田第一完全小學校長郭慧穎説。（文 周偉業 王濤）
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