“傳球、傳球、快傳球呀！”“快拿沙包打他，打中了、打中了！”“走馬啊，你這步棋走馬就行了。”“你們的繩子蕩圓點兒，不然都不好進了！”……

　　日頭初升，冬日里正裹著羽絨服在路上行走的鄂爾多斯市東勝區市民任施瑤，突然被東勝區第一小學校園傳出的熱鬧童聲所吸引。“我就在這附近住，以往這個點孩子們都上課了，怎麼今天還在課間玩耍呢？”

　　這一切都要歸因于東勝區在教育上的一項新“改革”。2024年11月，東勝區為有效貫徹落實國家“雙減”政策及“五項管理”規定，開始在部分中小學試點推行課間“延時”，分別將上午和下午的一個課間時長由原來的10分鐘延長至15分鐘，通過一校一策，“延時”課間，豐富活動，讓學生歡樂“翻倍”，讓地區教育“提質”。

　　孩子們盡情運動 攝影 王芳 

　　“我們學校將上午第三節課課間和下午第二節課課間從10分鐘調整為15分鐘，這10分鐘雖然看起來不多，但是可以讓孩子們多玩多活動，體能鍛鍊的效果更好了，學生之間、師生之間交流也有了更大的空間，學校的氛圍都變得更好了。”東勝區第一小學教師賀子睿笑著説。

　　“學校延長了兩個課間活動時間，我可以和同學比拼我最喜歡的字牌遊戲，還可以到操場上玩打沙包，特別開心。”東勝區第一小學學生高尤雅説。

　　在延長課間活動時間的同時，東勝區各試點學校也在進一步豐富學生課餘活動內容項目。

　　東勝區第一小學校園裏，皮筋、滾筒、跳方格等傳統室外遊戲設施以及排球、籃球等運動器材一應俱全；教室中，字牌遊戲、跳跳棋、翻花繩、飛行棋等益智趣味遊戲教具琳琅滿目。

　　“我喜歡打籃球，正好學校徵集課間遊戲活動，我就填寫了購買籃球的意願，沒想到我的願望實現了，而且課間延長到15分鐘，玩得也很盡興。”東勝區第一小學學生龔思源説。

　　為更好地寓教于樂，滿足學生多元運動需求，學校前期在師生中開展了“我的課間我做主”任務徵集活動，讓學生從自身興趣出發，設計特色課間。之後根據徵集意見反饋，學校進一步優化課間活動內容，不僅對校園部分空間進行微改造，還分區域增加投入各種器材、遊戲器具，最大程度保證了課間品質和學生們課餘活動的豐富性。

　　這樣的多彩課間，不止于東勝區第一小學。在東勝區東青小學的教室中，一份課間活動資源包十分吸睛。打開資源包可以看到，裏面既有五子棋、象棋這類經典益智好物，又備上了呼啦圈、繩梯、投擲圈等活力滿滿的運動器械。

　　一下課，操場和走廊便化身“遊戲場”，呼啦圈歡快旋轉，繩梯上腳步靈動，投擲圈在空中劃出優美弧線，孩子們盡情舒展身體，釋放學習的壓力，青春朝氣滿溢校園。

　　此外，學校各班級精準發力，依據年級段差異、教學獨有的特色，量體裁衣般充實班級圖書角。讓每一位學子都能在名著書海中汲取前行力量。

　　在加快推進校園課間“延時”的同時，東勝區也在進一步推進安全教育的普及，不僅要求各學校通過主題班隊會、黑板報、校園廣播，加強室外場所人員值守等多元形式，培育孩子們課間活動的安全意識，健全學生課間活動安全保障機制，確保孩子們能在盡享課間遊戲的同時，能夠健康快樂的成長，不斷推動本土教育品質向上躍升。（文 劉越 王芳 候志錦）