近年來，張掖市山丹縣始終將教育擺在優先發展的戰略位置，緊扣“人才賦能教育高品質發展”主線，堅持精準引才、系統育才、用心留才協同發力，著力構建全鏈條育人體系，推動教育教學品質穩步提升，為教育強縣建設注入強勁動能。

　　精準引才，匯聚優質智力活水。山丹縣堅持“按需引才、柔性用才”理念，聚焦高中備考精準度不足、辦學管理水準有待提升等實際問題，全方位匯聚優質教育資源；引才先引“領頭雁”，聘任外籍優秀教師擔任學科負責人，充分發揮高端人才在學校管理、學科建設中的示範引領作用；同時，柔性引進省外正高級、具備20年以上教學經驗的高考學科名師7名開展沉浸式教學指導；靶向吸納義務教育階段緊缺學科教師27名，均衡配置教師314名，有效緩解學科結構性缺編難題，為全縣教育優質均衡發展築牢人才基礎。

　　系統育才，築牢本土人才根基。山丹縣堅持“輸血”與“造血”並重，精準施策、系統發力，著力培育本土骨幹人才，形成“引進一個、帶動一批、培育一片”的良性效應；實施“教育英才”培養計劃，覆蓋444名教育工作者，依託江浙教育發達地區跟崗基地，通過沉浸式培訓、常態化交流，全面提升教育隊伍專業能力；同步實施義務教育階段百名教師梯級培優計劃，聘請縣級導師20名、結對校級導師213名，精準跟蹤培養中青年骨幹教師150名，以“傳幫帶”模式加速青年教師成長成才。目前，山丹縣已成功培樹教育部新時代名師、省級名教師名班主任3名，本土人才隊伍實力持續增強。

　　用心留才，激發幹事創業動能。山丹縣聚焦人才安心安身安業，持續深化改革搭臺賦能，健全機制留才聚能；深化集團化辦學改革，成立山丹一中教育集團，推動優質教育資源與薄弱學校深度融合，有效縮小城鄉、校際教育差距；搭建人才成長平臺，組建隴原名校長工作室2個、名師工作室9個，以工作室為載體，聚焦新課標落地等重點課題，每年開展縣域教研活動不少於4次、送教下鄉2次，有力促進教研成果轉化應用；健全人才激勵保障機制，優化職稱評審向一線教師傾斜，嚴格落實教師減負政策，完善尊師惠師各項舉措，切實解決教師工作生活實際困難，讓教育人才舒心從教、潛心育人。（文 彭江）