伴隨著新冠肺炎疫情防控局勢的穩定，經過漫長的等待，6月8日上午浐灞生態區區內130余家幼兒園、看護點的萌娃們終於開學了。

　　孩子們回到幼兒園之後，幼兒園如何開展工作？怎樣確保幼兒身體健康開展園內活動？一起來看。

　　多道防線保安全，萌娃入園也"闖關"

　　"小朋友們好，歡迎回到幼兒園！"6月8日清晨，在西安市浐灞第二幼兒園門口，老師們早早做好準備，迎接孩子們返園。與往年開學哭聲一片不同，大部分小朋友都對這次開學充滿了期待。

　　在浐灞第二幼兒園門口，家長一律不入園，孩子在老師的引導下，按標識拉開距離排隊等待入園檢查，而小朋友們也是需要"闖關"入園：

　　第一關：通過安全通道，掃碼、測溫入園；

　　第二關：保健醫生為小朋友們進行細緻體檢，身體正常的小朋友根據地面標識排隊進入班級，每人間隔一米距離；

　　第三關：班主任在班級門口為小朋友們測量體溫並進行登記，闖關成功。

　　從《開學第一課》到區域遊戲，小朋友們也慢慢熟悉、慢慢的適應幼兒園開學的生活。

　　錯峰入園，有序開學

　　在品格浐灞半島幼兒園，一大早，小朋友們就在幼兒園門口有序排隊，在老師的引導下，間隔一米，錯時入園，測溫、消毒、晨檢各個程式有條不紊。

　　結合當前疫情，幼兒園實行錯時錯峰入園，並提前做好了《開學第一天》相關活動，活動中，老師通過圖文結合的方式向孩子們講解疫情知識、防護措施、自我保護意識等，課時老師通過提問，互動，讓幼兒表達自己在疫情期間的情緒狀態，説一説、看一看，開展了重要的開學第一課心理疏導。

　　教室裏，小朋友之間保持著一定的距離，有的老師講開學第一課，有的老師講七步洗手法，還有的老師已經組織孩子們開始做遊戲，充滿生機和活力的孩子們臉上流露出了重返校園的欣喜和愉悅，塵封已久的歡聲笑語又恢復往昔。（浐灞生態區）