國際在線陜西消息：工作32年，紮根生産一線，他見證了工裝夾具的“三代”更迭；手到病除，思路新穎的維修技藝，詮釋了他精鑽技能、勤學創新的工匠初心；工作中大膽創新，攻克了多項重點難點問題，被員工親切地稱為“夾具通”——他就是西安經開區龍頭企業陜汽集團車身廠裝焊保障車間夾修班鉗工高級技師李曉。

  只要車間有新到的夾具，李曉總是第一時間跑過去，一邊圍著夾具轉，一邊琢磨新夾具的設計思路、控制原理、維修方法。幾十年下來，他積累的學習心得寫滿了6個記錄本，他總説：“平時多積累，關鍵時候腦子裏就能蹦出好點子。”

  多幹多想多練  解決問題的新辦法就越多

  李曉在工作中跑得勤、幹得多、修得快，面對各種維修難題，他都能分類施策及時攻克。上班期間的一天夜裏，德龍高頂頂蓋出現鼓包、凹坑等情況，車間工藝員找到李曉説明情況後，李曉二話不説，立即趕到生産現場，拿著手電筒，鑽到夾具下面，查看電極強度，試驗夾具穩定性，分析焊點位置。隨後，他連夜制定解決方案，趕在第二天夜班前，把問題及時處理，確保工作的正常進行。類似的創新改善案例李曉還有很多。每一次成效顯著的改善創新，都凝結了李曉的莫大心力，正像他所説：“累點不算啥，只要多幹多練多想，解決問題的新辦法就越多。”

  吃透學精  把基礎打牢就會走得穩 跑得快

  從看圖紙、畫標線，到裝夾具、布氣路，再到修故障、做總結，李曉始終堅持讓徒弟們從零開始，一步一個腳印，紮實掌握基礎核心知識。他經常對徒弟們説：“把夾具吃透學精，基礎打牢，在提升維修技能的路上，就會走得穩，跑得快。”為此，李曉還創造性地制定了“搶修培訓法”和“平常訓練法”，他搶修時，讓徒弟們看維修過程，記維修方法，學習他與加工人溝通要點，之後，他再給徒弟講解；在平常生産間隙，他模擬多種實際故障，訓練徒弟找準“病灶”能力，快速精準維修，拓展維修思路，提升維修技術。“師傅用的這個辦法很好，我們通過模擬實戰，練習維修技術，能起到事半功倍的效果。”已是夾修班班長、鉗工技師的舒超説。除了給4名徒弟傳授技能之外，李曉還為每年新入職的大學生進行夾具工裝知識培訓和現場指導，並利用生産間隙，先後給車間40余名員工教授鑽頭的修磨方法，使車間各崗位員工用鑽頭打擴孔的品質和效率實現雙提升。