西安新聞網訊 突如其來的疫情，讓歡聲笑語的校園失去了往日的“調皮勁兒”，按下了“暫停鍵”。當前，疫情防控“戰場”不斷推進，未央區教育系統千余名黨員、幹部、教職工紛紛投入到校園、社區、村組等抗疫一線，貢獻力量；而教育“戰場”也鏖戰正酣，學生們戰“疫”在家、停課不停學，用自己的實際行動共同抗疫。

　　停課不停學 成長不“延時”

　　疫情改變了學習的方式，但阻擋不了成長的腳步。在這個特殊時期，上課的方式從“面對面”變成了“屏對屏”，師生們的交流從“線下”轉移到了“雲端”。如何保證網課品質？成為疫情下未央區教育局開展工作的重要命題。

　　12月下旬，未央區教育局陸續發佈了《致廣大教師的一封信》、《致中小學生的一封信》、《致學生家長的一封信》，呼籲教師練好信息化手段教學內功，深入推進信息技術與教育教學深度融合，最大限度減少疫情對教育教學的影響。呼籲學生加強自我約束，合理安排時間，主動參與在線學習，做到“居家如校”。呼籲家長加強孩子居家線上學習監管，積極配合學校開展家庭教育、親子教育等活動，做好疫情防控相關工作，凝聚家、校、社會“抗疫”合力。

　　“怎麼才能減負不減質”、“學生知識的易錯點如何教學”……12月20日下午，西航三校六年級語文教研組的群裏可熱鬧了！教研組全體教師相聚網絡在線研討，大家你一言我一語，對課程進行整體安排，制定出集體備課方案。老師們通過QQ群老師助手，以語音和視頻等多種方式批閱學生作業，並就出現的問題進行線上解答，有效保證網課學習的品質。

　　在未央區教育局的指導下，馬旗寨小學線上教學工作同樣正在有序開展。這不，自從學校的“空中課堂”開課後，各班教師早早就提醒學生進入直播間做好準備。課堂上，任課教師悉心查看授課反饋，督促學生認真聽課；校領導跟隨聽課、議課，發現問題及時指出，總結反饋；各年級互相學習，確保線上的課堂體驗和教學效率。

　　據悉，為更好開展“停課不停學”工作，加強疫情期間對學生居家和生活的科學指導，進一步培養學生自主學習能力，未央區教育局開通2部熱線電話，同時，要求全區各中小學每校開通一部熱線電話，從1月5日起至中小學正式放寒假前，對學生、家長、教師關於“停課不停學”工作中出現的困惑、疑難等情況做好解答、安撫、溝通協調工作，及時回應學生、家長和教師訴求，積極解決學生、教師居家期間學習、生活、工作上存在的困難。24小時熱線電話：86239709（白天）、86239700（晚上）。

　　“雲端”跨年 未央區各學校為學生送上心理健康“大禮包”

　　43分鐘、2.8萬人次，12月31日下午，西航一中的直播間火了，學校在線上開展“雲端”跨年暨學生表彰會，讓孩子們歡度新年，紓解居家封閉的心情。

　　疫情當前，省教育廳印發關於進一步加強疫情期間中小學生心理健康工作的通知，市教育局也進行了相關安排部署，為響應省市工作安排，未央區教育局在轄區內大力推進心理健康教育，各個學校也將心理健康教育納入停課不停學的重要組成部分。

　　1月1日下午4時許，西航一中七年級1班舉行元旦聯歡會視頻直播，同學們隔空相聚，表演相聲、舞蹈、唱歌等才藝……可謂是“八仙過海，各顯神通”。該班班主任張穎從教20多年，她坦言，這次聯歡會的效果出乎她的預料。一個多小時的時間裏，同學們隔著螢幕互相送上新年祝福、為西安加油，反響好極了！

　　她表示，自從學生居家上網課以後，平時班主任也會時刻關注孩子們上網課的表現，發現異常立刻“一對一”溝通，此外，每週的班會課上也會圍繞化解親子衝突、封閉管理期的心理調試等主題進行心理疏導，及時化解孩子們可能出現的心理問題。

　　“停課不停學，學的不止是文化課，‘五育並舉’也要延伸到‘神經末梢’。”在西航一中校長劉筱蓬看來，與其等到學生心理出現問題再去解決，不如將問題化解在前端。通過學校和各班級組織開展的“雲端跨年”活動，不僅豐富了孩子們的居家學習生活，也促進大家心理成長。

　　西航一中是疫情期間未央區教育局對學生心理健康教育的一個縮影，連日來，未央區講武殿小學、陜科大附小新興小學等多所學校均開展了線上心理小課堂。師生間彼此約定，“戰疫”成功的那一天再重聚于校園。

　　滯留學生過上“暖心年” 疫情下的校園更有“溫度”

　　“幸虧有您在！”前不久，西安高級中學宿管老師魏娜收到了一條來自學生索朗丹增母親發來的信息。受疫情影響，西安高級中學的58名外地學生無法回家被封閉在學校，西藏學生索朗丹增就是其中一員，家長身在千里之外，心裏掛念孩子，便經常通過魏娜了解西安的疫情防控形勢以及孩子在校的表現。

　　據介紹，未央區現有封閉學校5所，涉及教職工和學生351人，其中教職工122人，學生229人，西安高級中學是在校學生人數最多的一所學校。未央區教育局對此高度重視，立即成立專班，加強領導，確保各項措施落實到位。

　　12月26日晚，未央區教育局抽調5名局機關幹部，督導5所封閉學校的防疫工作，定期開展核酸檢測，全程監督指導封閉學校按照市局要求做好各項工作。同時加強與區衛健局、區疾控中心、定點醫療機構溝通協調，確保一旦有學生患病能及時就醫。

　　該校後勤保障處副主任侯世芳介紹，目前滯留在學校的一部分是藏生，另一部分是家不在西安的省內學生。在區教育局的指導下，學校安排了8名教職工在校照顧孩子們的飲食起居和學習，並在計算機教室開了3間機房供學生上網課，教學處老師對上網課的學生進行現場管理，每天上完課教室裏會進行消殺。課程結束後，同學們也可以在校園裏進行籃球、羽毛球等各項運動。

　　“非常感謝老師們辛苦照顧我們，大家也很想為疫情防控作出貢獻，但能力有限，我們能做的就是好好呆在學校，不給社會添麻煩。”來自西藏拉薩的拉巴德吉是高二年級的一名學生， 她表示，這段日子裏學校老師有家不能回，同學們都很感動老師的付出。“元旦那天，還吃到了食堂叔叔阿姨親手包的餃子，大家都覺得心裏暖暖的！”

　　“疫”無返顧 向險而行 為人民群眾築起防疫的“銅墻鐵壁”

　　“咱是下沉幹部，要以身作則，除非我身體幹不動，只要能堅持我就幹到底！”疫情中，一位來自未央區教育局的幹部張剛玲如是説。

　　早上6:00多，天還沒亮，大多數人還在睡夢中，50歲的張剛玲已經起床洗漱準備出門，作為未央區教育系統下派到22個村19個社區的123名黨員幹部之一，她已經在一線堅守了一個月。

　　12月20日，正在單位辦公的張剛玲接到消息，區教育局發出通知，安排黨員幹部下沉一線，支援疫情防控工作，她便主動請纓下沉到尤家社區中登城市花園，當天就已到崗。

　　為居民送菜上門、維持核酸檢測秩序、貼試管條碼、掃碼登記……張剛玲的下沉工作非常忙碌，日常行走步數都在一萬多步。一個月以來，“服務群眾”成為張剛玲工作的信條，一個個電話就是一條條召喚，一次次使命，隨叫隨到已形成工作常態。冬季在室外長時間值守非常辛苦，一整天下來，一口水都沒喝，手臂酸麻，小腿沉重，但她咬咬牙，與其他同事始終堅守在一線。

　　沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。未央區教育系統的逆行者們以平凡之身、血肉之軀，衝在最前線，合力為人民群眾築起一道道防疫的“銅墻鐵壁”。（康喬娜）