為了進一步提升教師的專業素養和教學能力，打造高效的生態課堂，4月20日，雁塔區高新路小學組織開展了科學學科研討課活動，本次活動特邀陜西省特級教師、陜西省學科帶頭人指導教師李可老師來學校進行教學指導。
在公開課展示環節，學校楚一鳴老師執教《磁鐵的兩極》一課中，楚老師從學生的元認知出發，用多個課堂活動幫助學生逐層了解磁鐵的原理。學生親身經歷了“觀察現象—猜測規律—實驗驗證”的完整環節。整個過程教學思路清晰，節奏緊湊，課堂的有效性得到了突出體現。
杜宗霖老師執教《神秘的兩心壺》，為此，杜老師做了充分的實驗準備。課堂上，杜老師放手讓學生大膽嘗試和展示，真正做到了把課堂交到學生手中。
“本次課堂，學生在近距離觀察和小組動手操作的過程中，對氣壓差帶來的神奇現象産生深刻印象，整節課取得了良好的教學效果。”李可老師對杜老師課堂點評。
科學課是孩子們探索世界的一扇窗戶，它既保護著孩子們珍貴的好奇心，也承擔著引導孩子們感受科學魅力、追求真善美的重任。下一步，學校將繼續努力，以快樂和創新作為指路燈，帶孩子們一起去探索奇妙的科學世界。（西安報業全媒體記者 馬天星）
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