近日，為了讓學生們了解、體驗春節的意義，經開第四小學組織三年級學生開展了繪製“新年日曆”活動，讓學生們將年文化融入日曆，表達出對新年的美好祝願。
學生作品
學生作品
設計、剪裁、塗色、標記……一幅幅視角獨特、手法豐富、構思巧妙、匠心獨具的年曆新鮮出爐。學生們從製作活動中不僅鞏固了所學的年月日知識，而且了解了各類節日、紀念日、節氣等更多的信息，拓寬了知識面，培養了觀察能力和思維的有序性。同時，在日曆的陪伴下，學生們感受到了時間的流逝，為了能夠更好地利用時間，學生們也對自己的一天做了規劃。
此次活動，學生們將創意日曆與手工勞動、美術設計有機融合，感受到數學與生活的聯繫，享受到學習數學的樂趣和成功的體驗，同時更加深刻地體會到時間的可貴。（西安經開區）
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