汽開區舉行中小學生“紅旗杯”火炬接力賽。

汽開區舉行中小學生藝術實踐工作坊展演活動。 汽開區學生參加創新能力志趣課程。

汽開區舉行“滿天星”訓練營校園足球文化節。 汽開區第四中學教育聯盟舉辦開放日活動。 東北師範大學西湖實驗學校學生參加粘土社團活動。

　　編者按

　　“支持中國一汽建設世界一流企業，支持長春市建設世界一流國際汽車城”，吉林舉全省之力實施的重大戰略，在長春國際汽車城板塊催生深刻的變革。

　　今年年初以來，汽開區全面貫徹落實省市安排部署，錨定“雙一流”建設戰略目標，對接中國一汽創新發展需求，全面深化體制機制、營商環境、項目服務、教育民生等領域改革，全力打造一流的營商環境、一流的城市環境，為“雙一流”建設提供堅實支撐。

　　百年大計，教育為本。

　　今年，省、市、汽開區高位統籌、科學謀劃，制訂出臺了《支持長春國際汽車城教育發展工作方案》，決定將汽開區打造成為與“雙一流”建設相匹配的一流教育強區。

　　汽開區黨工委、管委會堅持教育優先發展，政策支持、資金保障、增建學校、吸納英才，省市教育行政部門高度關注汽開教育，全力指導，形成合力，打造長春西部教育新增長極。

　　藉此發展機遇期，汽開教育乘勢作為，主動擔當，全力創辦人民滿意的優質教育。

　　以辦人民滿意教育、做人民滿意教師、育全面發展人才為目標，汽開教育正跨步前行——

　　與中國教育科學院合作，在全國率先推行“紐扣教育”；引進優質教育資源，相繼成立東北師範大學西湖實驗學校、紅旗赫行實驗學校；實施體育、藝術、科學“三育工程”，促進學生全面發展和特長能力提升，建設學校獨具特色的新時代文化格局。

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　　固本創新，擘畫教育新圖景

　　辦人民滿意的優質公平教育，汽開區全力以赴拓展教育資源、提升教育品質。

　　目前，汽開區已有中小學校18所，公辦幼兒園8所，青少年活動中心、教師進修學校、學農實踐基地各1所。

　　為實現教育資源優勢互補、學校協同快速發展，汽開區教育局科學謀劃，固本創新，創建全域高品質發展的完整教育體系。

　　學前教育優質普惠發展。啟動長春市幼小銜接實驗項目，首創“1+1+N”協同發展聯盟，構建學前教育優質拉動鏈，使學前教育資源共享、智慧共享、協同共進，全面提升辦園品質。大力發展公辦園，積極扶持普惠園，妥善治理配套園，汽開區學前三年毛入園率達到101.14%，普惠性幼兒園覆蓋率達到83.53%，解決區域幼兒入園難和入園貴問題。2021年，汽開區代表吉林省接受國家學前教育立法專項調研，代表吉林省首次接受國家縣域學前教育普及普惠督導評估驗收。

　　義務教育優質均衡發展。汽開區引入名校東北師範大學進行合作辦學，發揮東師西湖實驗學校示範作用，推進“一領四區”大學區聯盟，實現全域引領；創設“汽開區第四中學學區教育聯盟”，打破老城區短缺新優質學校困局，擦亮本土名校品牌；引入上海赫行教育集團，委託管理紅旗赫行實驗學校；構建一汽總部周圍優質教育資源帶，整體謀劃東師西湖實驗學校、紅旗赫行實驗學校、解放學校、東風學校發展，形成以東師、赫行為引領的共建共享資源帶，打造優質學校集群。汽開教育在打造全國開發區教育事業發展樣板區的道路上奔跑前行。

　　高中教育優質特色發展。發揮汽開區第六中學龍頭示範作用，推動汽開區第三中學藝術特色教育，形成滿足學生不同需求的優質多樣特色化高中教育格局。在“3+1+2”新高考模式下，深入研究高中教育的新增長點，形成課程建設、課堂改革、新高考及教師培養品牌特色，創新人才培養機制，為選課走班做相應的人財物準備，力求實現跨越式發展。

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　　多措並舉，打造師資新隊伍

　　教師是提高教育品質、辦好人民滿意教育的關鍵。

　　汽開區全面加大人才引進與培養力度，全面建設高素質專業化教師隊伍。2020年，汽開區被評為全國區域教育發展特色示範區。

　　加強師德師風建設。構建師德培訓體系，深入開展師德專題教育活動，堅持價值引領，引導區域教師以德立身、以德施教、以德育德。規範在職教師從教行為，通過表彰國際汽車城“教育先鋒”等優秀教師和先進集體，宣講事跡，樹立典型，營造尊師重教氛圍。

　　提升教師專業化水準。強化頂層設計，研究制定區域《中小學校本研修實施指南》《中小學教師專業發展示範校建設實施指南》等，高位引領教師發展。構建“333”教師繼續教育模式，構建教師“翻轉式”研修模式，破解工學矛盾，促進學科教師成長。建立校長教師梯隊培養機制，實施“三名工程”“領航工程”，推進“星光計劃”，培育教育領軍人才。

　　提升師資隊伍活力。推進強師計劃，引入名校長、名教師，提升優秀師資配備水準，開闢教育家辦學新路徑。深化績效工資分配機制，2020年，汽開區為全區教師發放績效工資1.27億元，實現“優績優酬，多勞多得”，讓廣大教師更有獲得感，更具自豪感；建立校長、教師交流機制，激活教師隊伍。

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　　潛心篤行，構建育人新生態

　　人才培養是教育工作的主旋律，汽開區教育局紮實推進素質教育，堅持五育並舉，形成獨具特色的教育發展新格局。

　　加強德育建設。汽開區教育局全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，在全國率先提出“紐扣教育”，培育勤學、修德、明辨、篤實的汽開學子。創新幼小初高德育課程一體化實施體系，加強德育資源開發和運用，充分挖掘紅色教育資源，舉辦“跟著黨旗看中國”教育匯演，被《全國教育新聞聯播》報道。統籌推進幼小初高思政課一體化建設，樹立全員大思政意識，強化家庭教育，推動家長學校專業化發展，形成家校社協同育人新格局。

　　深化教學改革。完善教育品質提升體系，以教育部“深度學習”教學改革項目為載體，落實課堂教學改革，建設一流課程體系。以教育部“國培綜合改革項目”課題研究為平臺，探索教學品質監測和品質提升策略。依託省市教科院主導課題，探索義務教育學校品質提升路徑，研究學生成長力，深度提升教育品質。實施e+教學改革創新，建設國家級人工智能創新教育試點校，培養學生信息科技素養，構建“互聯網+教育”新生態。

　　實施“三育工程”。構建學校“各美其美”的新文化格局，落位智慧鋼琴進校園項目，建立融課程教學、實踐活動、校園文化、藝術展演“四位一體”的智慧鋼琴教育模式，打造藝術之都。推進勞動實踐基地規劃建設，構建大中小一體化勞動實踐課程，發揮全國勞動教育實驗區綜合育人價值。擦亮足球教育特色品牌，以“滿天星”訓練營為載體，深化足球教學改革，實現校園足球新跨越。

　　優化教育生態。汽開區充分發揮教育主陣地作用，積極推進“五項管理”，有效落實“雙減”政策，問需于家長，落實于學生，全面開展“課後服務”“蓓蕾計劃”，服務群眾，解決一汽員工後顧之憂，促進學生全面健康成長。

　　2021年，汽開區先後被評為全國勞動教育實驗區、全國校園足球優秀試點區，汽開區校園足球經驗在全國表彰會上分享。汽開區3家幼兒園分別被評為全國促進幼兒教師專業化先進單位、國家級優秀少兒美育教育示範基地、全國幼兒美術教育教研基地，兩所學校辦學經驗在《中國教育報》刊發。名校長、精英教師、新秀教師不斷涌現，教師獲得各類榮譽五百餘個，學生獲得各級各類獎項近千個，學生綜合素質全面提升。

　　開局關係全局，起勢決定勝勢。

　　“雙一流”建設全面啟動之年，汽開區緊緊抓住戰略機遇期，牢牢扣準車城人民的優質公平教育需要，加快實施教育優先發展戰略，乘勢奮進，借天時、揚地利、聚人和，全力開創“十四五”教育建設良好開局，高品質推進一流教育強區建設，為“雙一流”建設打下堅實人才基礎，為長春國際汽車城高品質發展貢獻教育力量！（撰稿、供圖/楊洪倫）