在重慶工程學院的校園裏，有這樣一位老師，他在實驗室中帶領學生勇闖學術“新高地”，不斷攀登科學的高峰，他就是重慶工程學院計算機與物聯網學院教授、副院長李波。在他的帶領下，2019年至2022年期間，學院教師與學生團體共獲得50個國家級獎項，435個省部級獎項和4個區級獎項。
重慶工程學院計算機與物聯網學院教授、副院長李波 供圖 重慶工程學院
從“學、練、賽、用“四個維度培養學生能力
近日，在智慧園林系統的澆灌之下，重慶工程學院的綠植長得尤為茂盛。據了解，這個智慧園林項目是李波于2021年帶領學生共同打造的，主要蒐集空氣、土壤濕度等數據，經過智慧分析之後灌溉綠植。該項目啟動後，李波每月領著學生進行固定設備巡查，指導學生發現、解決問題。智慧園林系統看起來簡單，卻十分考驗學生的“感知，傳輸，智慧處理”能力。
學生們正在巡查設備 供圖 重慶工程學院
李波在計算機與物聯網工程專業開辦之初，提出了“三能四維”的工程能力訓練體系，從“學、練、賽、用”四個維度，培養學生的“感知，傳輸，智慧處理”能力。以此為基礎，他主持並完成了2018年教育部産學協同育人項目“新工科背景下物聯網工程專業‘學、練、賽、用’四位一體應用型人才培養模式研究與實踐”、重慶市教委重點項目“新工科背景下物聯網工程專業‘三能四維’培養模式研究與實踐”。
在實驗室將科技成果轉化為“成績單”
在學院創新中心的實驗室裏，擺放著許多學生的作品。學生們將實驗室取名為“光明頂”。
創新中心實驗室 供圖 重慶工程學院
李波拿起一組刻有“羅滿作品”字樣的套件説道：“2021年我帶著這個開發套件去某單位進行課程展示，該單位當即就訂了100套。這是2022屆羅滿同學的個人作品，也是他在‘光明頂’裏賺到的‘第一桶金’。”
讓李波印象更加深刻的是，在2018年全國大學生物聯網設計競賽（TI杯）中，他指導學生團隊研發的智慧檯球桌，在與全國453所近3000支參賽隊伍作品的PK中，榮獲國家一等獎。該智慧檯球桌可以實現自動上球、黑白球犯規判定、遠程監控、網上預約等功能。他回憶道：“參加比賽之前，我們已經連續半個月以‘光明頂’為家了。”
“如今學院擁有較為完整的計算機人才培養體系，物聯網工程專業入選重慶市一流專業建設項目。我們走過的每一步，我見證的每一份成績，背後都來自學校的信任以及計算機與物聯網師生的共同努力，這也是我們作為重工教師為之而奮鬥的動力。”李波説道。（文 彭會）
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