編者按：近年來，重慶教育國際化發展的步伐不斷加快，外籍教師和中方外派教師人才“引進來”“走出去”力度逐漸加大，不斷將國際化元素和中國元素融入教學中，有力促進了重慶教育高水準對外開放和國際文化交流與合作。為進一步展示在渝“外教”和中方外派教師的先進事蹟、工作生活感悟，向世界講述重慶教育故事，國際在線重慶頻道接續推出2025年度重慶“魅力外教”特別策劃，展現國際教師風采。
來自俄羅斯莫斯科國立工藝大學（斯坦金）的艾麗莎（英文名TOPKO OLESIA），目前在重慶工程職業技術學院智慧製造國際學院任教，主要教授俄語科目。
俄語課堂 受訪者供圖
2023年5月，艾麗莎第一次來到中國，來到重慶。初次走進重慶工程職業技術學院，她就對學校山水交融的園林設計和自然景觀讚不絕口。帶著對美麗山城的初印象，艾麗莎在工作之餘遊覽了周邊很多打卡點。在她心中：“重慶是一座現代氣息濃郁的大都市，城市的公共交通系統非常發達，乘坐軌道交通和公交車、計程車出行都很方便。”
艾麗莎最喜歡重慶的公園和博物館，在探尋山城獨特風貌和深厚文化底蘊的過程中，她更快更好地讀懂了重慶。“8D城市的空間魔法如此奇幻。”重慶錯落有致的城市佈局給艾麗莎留下了深刻印象，“輕軌穿樓”“雲端之眼”和洪崖洞的璀璨夜景都讓她驚嘆。
談及教學工作，艾麗莎表示，俄語以其獨特的韻味和深厚的底蘊吸引了眾多語言愛好者研習，但俄語發音拗口，單詞變格變位複雜，且語法繁瑣，學生們在學習過程中難免産生畏難情緒。對她而言，面向中國學生教授俄語，更具挑戰性。
俄語課堂 受訪者供圖
為幫助學生緩解壓力，艾麗莎在日常授課中，非常注重與學生之間的互動。她常借助書本、文具、生活用品等隨處可見的物品，具象化教授俄語知識，以激發大家的學習興趣，幫助學生掌握所學要點，提高俄語實際運用能力。同時，艾麗莎還將俄羅斯特有的文化、習俗和歷史等知識融入教學中，讓學生在學習語言的過程中，更好地了解俄羅斯傳統文化和俄語知識。在她的精心指導下，學生們的俄語水準突飛猛進，跨文化交際能力也得到顯著提升。
2022年3月，重慶工程職業技術學院與俄羅斯莫斯科國立工藝大學（斯坦金）合作舉辦的中外合作辦學機構——重慶工程職業技術學院智慧製造國際學院，獲教育部備案通過。2025年3月，重慶工程職業技術學院與莫斯科國立工藝大學（斯坦金）共同簽署教育科學合作協議，聯合成立中俄創新發展中心。隨著中俄校際合作愈加深入，艾麗莎希望，她的學生們都能學有所成，以語言為橋梁，為國際文化交流與合作貢獻更多青春力量。（文 葉林）
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