近年來，重慶市巫山縣特殊教育學校積極探索“3+”路徑，培育清廉特質、突出清廉特性、塑造清廉特色，加快推動具有辨識度的清廉特校建設。
學校堅持發揮黨支部引領作用，開展專題行動2次，設立幹部清廉先鋒崗2個，評選清廉先進標兵3名，促成清廉建設與黨建工作、思政德育、幹部培養一體推進，鑄就幹部團隊“清廉之魂”。為涵養教師隊伍“清廉之骨”，學校持續推行黨風廉政專題教育、師德師風集中約談等舉措，建立師德評價細則，並設置8類32項考核指標。
此外，專班持續探索清廉建設“按時開展、動態交流、定期復盤、舉一反三”四步工作法，抓好主題黨日、書記講堂3個專項工作與清廉建設融合，推動形成領導主導、專班主推、師生主體的清廉建設工作格局。
2024年，巫山縣特殊教育學校收到財政補助、社會捐助80余萬元，用於加裝無障礙電梯等項目，惠及殘障學生500余人次，彰顯了學校財務收支陽光晾曬促廉機制。同時，學校建立核心崗位分級管理強廉機制，完善《小微權力清單》等制度20余項，建立學校內控體系，形成四級崗位差異化管理、交叉管理，完善“崗位分級管理表”；持續在本校網站、微信公眾號設立“信息公開專欄”，公開監督熱線，定期公開整改進展；邀請人大代表、政協委員等擔任學校監督員，開展“沉浸式”監督活動，收集建議。
長期以來，學校以教師示範引領，紮實開展“清廉大課堂我喜歡”等主題活動，建構“師生互動”模式共繪清廉“底色”。截至目前，學校以“賦能融合·聚力共贏——普特同行影子研修”為主題累計開展10期教師跟崗培訓，與縣域內107所普校建立了聯動機制，建構“普特融合”模式，共創清廉“亮色”。
目前，學校正在探索“醫教康”“職教産”“藝教技”“個教心”“校社企”五維十線融合育人模式，成功申報“賦能融合·德潤生命”市級德育品牌，並與縣域內30余家企業建立聯動機制，助推廉潔教育走進社區、企業和家庭，建構“校社護苗”模式的清廉“彩色”。（文 葉林）
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