日前，北京師範大學和中國兒童中心聯合發佈了“家庭教育指導者專業標準”及“家庭教育指導者專業素養與專業能力基礎課程”。標準提出，家庭教育指導者應堅持六項基本原則，即思想性、科學性、兒童為本、家長主體、能力為重和終身學習原則。
中國兒童中心家庭教育部部長霍雨佳介紹，標準梳理出基於“專業倫理與道德”“專業理念”“專業知識”和“專業技能”四個維度的18個基本領域和49項基本要求，從不同角度明確了新時代合格的家庭教育指導者應該具備的專業素養與專業能力，為家庭教育指導者培養、準入、培訓、考核等工作提供了重要依據。
北京師範大學教育學部副教授鄧林園發佈了“家庭教育指導者專業素養與專業能力基礎課程”。該課程定位於向學習者傳播國內外最新的家庭教育相關理論、理念與實踐方法，內容涵蓋家庭教育指導者的專業知識、專業素養與專業倫理、專業技能與實務三大模組，涉及24個家庭教育指導的主題內容，融系統性、科學性和專業性于一體。
北京師範大學資深教授林崇德表示，家庭教育學科體系建設十分重要，要以“家、校、社協同”為途徑，遵循“立足中國、借鑒國外”的原則，體現“人民至上、兒童至上、生命至上”，注重傳承中華優秀傳統文化，注重家風家規建設，打造具有中國特色、中國風格和中國氣派的家庭教育指導體系。
北京師範大學原副校長、校友總會副會長陳光巨表示，希望全社會共同參與家庭教育，共同營造家、校、社共育的良好教育生態，希望本次發佈的家庭教育指導者專業標準和專業能力提升基礎課程，能夠精準回應社會關切。（記者 孫競）
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