教育是個人發展、民族振興和社會進步的重要基石，而教育的持續創新更是引領未來的關鍵。12月28日，作為教育界一年一度的盛事，2023年度國際在線教育大會匯聚教育界權威專家、知名校長和優秀教師，共同探討前沿的前沿的教學理念、教育技術和教學模式，合力推進教育生態的創新發展。

中國教育發展戰略學會副會長兼國際勝任力培養專業委員會理事長 張寧

　　中國教育發展戰略學會副會長兼國際勝任力培養專業委員會理事長張寧作為本次活動的嘉賓進行主旨發言。張寧博士指出，國際教育未來的發展主要受三大因素的影響：國際勝任力、學科交叉融合和人工智能技術的加持。

　　其中，國際勝任力人才是時代的需求。聯合國2023年施行了新的勝任力指標體系，新指標體系包含4項核心價值：包容、正直、謙遜、人性；以及5項核心能力：聯繫和協作能力、分析和規劃能力、按時交付有積極影響的成果的能力、學習和發展的能力、適應和創新的能力。

　　基於對中國青年實習生的實證研究，以聯合國過去二十年使用的包括核心價值、核心能力和管理能力的一套指標體系來衡量，張寧介紹了中國青年學生（實習生）在聯合國勝任指標體系3項核心價值（正直、專業性、尊重多樣性）、8項核心能力（溝通能力、團隊合作、計劃組織、責任心、創造力、客戶導向、持續學習、技術意識）、6項管理能力（富有遠見、領導力、授權賦能、績效管理、建立信任、決策能力）方面的強弱表現。

　　對於如何培養國際勝任力，張寧認為應該注意六個方面：第一，增加全球視野；第二，培養國際可遷移專業能力；第三，尊重多樣性；第四，培養有效溝通能力；第五，培養協同合作的能力；第六，培養管理能力。