原標題：廈門工學院促科技類社團與學生社區深度融合 創新創業教育進了“新課堂”
最近，廈門工學院AI智創社成員開發出“一鍵式零基礎智慧AI浮雕平臺”。該平臺借助圖像生成演算法，能將普通圖片自動轉化為可雕刻的浮雕模型，大幅降低技術門檻與生産成本。在謝智新、魏偉雄、侯佳、袁岳、應志遠等多名教師的指導下，該平臺獲得2025數字中國創新大賽・人工智能賽道決賽一等獎。
推動科技類社團與學生社區深度融合是廈門工學院改進學生社區工作的一個縮影。近年來，學校通過空間再造與資源整合，把學生社區建成全天候、全場景的育人場域。
在廈門工學院，一名本科生通常有兩個導師，一個在書院，一個在學院。有的學生還有一位兼職導師。學生的導師來自不同學院，住在同一個書院的學生，並不以專業進行條塊分割，而是不同學院的學生混合住宿，以便學生實現跨專業交流。
已畢業的吳凱琦是人工智能學院2021級物聯網專業學生，他曾有兩名導師，一名是書院的輔導員，另一名是博雅教育與藝術傳媒學院教師王靜。
吳凱琦介紹，平時在書院，有事直接找輔導員。同時，班級導師王靜也經常到宿舍關心其生活和學習近況。當得知吳凱琦等學生在創新創業學分方面存在1.5分的缺口時，王靜迅速行動，組建專項交流群，篩選並分享各類創新創業競賽、學術講座、技能培訓等活動信息，詳細解析學分獲取途徑與規則，為大家找到努力方向。
此外，廈門工學院還把講座引入學生社區，讓學生隨時可以與各領域專家、傑出校友交流。今年，學校開設“創天下”校友論壇系列講座，讓校友通過“朋輩教育”對學生進行生涯規劃教育。（中國教育報 記者 熊傑）
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