近日，三亞理工職業學院數字媒體學院陳劍飛教師打造的10條AIGC設計教學課程視頻在抖音平臺引發關注。截至11月25日，系列視頻累計播放量達4500次，課程以系統化、實操化的內容，搭建起AIGC技能學習平臺，有效填補了校園AI應用教學中實用課程的空白。
課程研發作品《吉利賽博校園》
該課程以“系統化、場景化、實操化”為核心設計原則，構建了循序漸進的閉環教學體系。課程開篇從提示詞設計的底層邏輯切入，用通俗語言講解語義結構、參數設置等核心理論，為零基礎學習者築牢基礎；中段通過案例對比，詳解文生圖、圖生圖的提示詞工程化撰寫方法，拆解關鍵詞權重分配、風格描述精準化等關鍵技巧；後半程聚焦logo、海報、字體三類高頻設計場景，提煉“需求拆解－要素提煉－句式構建”的標準化創作框架，助力學習者實現從理論認知到技能應用的落地。
課程研發作品《海南未來賽博黎錦》
作為學校數字教育創新實踐的重要成果，該課程後續將持續迭代升級。一方面拓展設計理論、品牌戰略、包裝設計等延伸方向；另一方面深度結合海南自貿港建設需求，新增自貿港文旅IP視覺設計、跨境電商産品包裝AI創作、熱帶農産品品牌形象升級等定制化內容，實現教學技能與本地産業需求的精準對接。
此次AIGC教學課程的推出，不僅豐富了學校數字素養教育體系，為培養智慧時代創新型人才提供支撐，還將通過賦能師生掌握AIGC核心應用技能，為海南自貿港文旅宣傳、跨境貿易、現代農業等領域輸送實用型人才，以教育創新助力地方數字經濟高品質發展。（圖文/張娜）
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