2025教育會客廳專訪:北京金沙江科技有限公司創始人兼董事長阮吉鵬
2026-01-08 08:54:58來源: 中央廣電總臺國際在線 責編:盧家傲

  近日,北京金沙江科技有限公司創始人兼董事長阮吉鵬做客2025《教育會客廳》,介紹了高新科學技術對教育行業的深刻影響。

北京金沙江科技有限公司創始人兼董事長阮吉鵬

  主持人:各位網友大家好,這裡是國際在線教育頻道的《教育會客廳》特別節目,本期節目特邀嘉賓是北京金沙江科技有限公司創始人兼董事長阮吉鵬先生,節目的開始請您介紹下金沙江科技的基本情況?  

  阮吉鵬:螢幕前網友們大家好,今天很榮幸能夠做客國際在線《教育會客廳》特別節目,我先給大家介紹一下金沙江科技的基本情況:北京金沙江科技有限公司是一家常年服務於教育、培訓、人力資源、青少年健康成長等行業領域證件照採集及人工智能圖像標準化業務的國家高新技術企業,同時也是北京市“科技型”中小企業,北京市“創新型”中小企業和北京市“專精特新”中小企業。公司自2020年面向全國正式推出“金沙江安全智拍”服務以來,每年服務全國高校和教育機構約 1300 多家,服務學生和用戶 550 多萬人次,已發展成為集圖像採集、圖像標準化、人工智能圖像處理、人證人像比對、智慧拍照設備製造及證書印製為一體的專業化服務公司。

  目前,公司在北京設有總部,在海南設立了智慧數據中心,在成都設立了西南分公司,在浙江設立了證書製作中心,並在全國設立了約20個省級服務中心和服務站。在國際化方面,公司還在泰國曼谷和馬來西亞吉隆坡設立了辦事處,在埃塞俄比亞和馬達加斯加設立了服務站。服務高校涵蓋了985、211等高校,服務範圍包括了基礎教育、中職中專、高等教育、繼續教育等教育階段。

  主持人:金沙江科技的發展歷程是怎樣的?哪幾個節點是最重要的里程碑?

  阮吉鵬:公司成立初期,主要研究衛星圖像分割與識別技術,並設計開發了衛星圖像識別及農作物産量預估系統。2018年,開始著手研究人像識別、人臉比對、活體檢測以及手機端證件照拍攝系統,即移動端圖像採集技術;同年底推出圖像採集智慧設備;2019年6月推出服務教育領域的移動端圖像採集及標準化服務平臺——畢業證照小程式以及“i圖採(www.itucai.com)”移動端圖像採集服務平臺,為全國高校畢業生提供手機端圖像採集及標準化服務;2020年5月份,金沙江圖像採集系統開始在全國大規模推廣和使用。目前每年服務1300多所高校超550多萬人次;2025年12月中旬,推出“知拍”證件照APP,滿足學生和社會個體對報名考試、參賽考級以及考研報名等各類證件照採集的個性化需求。

  這款被稱為“隨身照相館”的相機加手機端應用,徹底顛覆了傳統的圖像採集模式。學生只需打開手機就能融合線下採集設備,實現“隨時隨地線下拍,拍完就是標準照”的目標。它依託金沙江科技自主研發的人工智能圖像處理技術和智慧線下拍照功能,結合5G快速傳輸的先進技術,構建了以相機和手機端採集為主,智慧設備與線下攝影師採集為輔的新服務模式。以前組織學生拍照,學校需要調課、停課,甚至需要把學生從幾百上千公里之外的實習地方叫回來,現在學生在小程式上預約排號,就可以安全舒適地完成線上線下圖像採集,效率提升了數十倍。更重要的是,該系統嚴格遵循《中華人民共和國數據安全法》、《中華人民共和國個人信息保護法》和《中華人民共和國網絡安全法》等法律法規要求,從技術底層保障了信息安全和圖像真實。

  主持人:在AI與教育融合發展的今天,金沙江科技定位和核心競爭力是什麼?

  阮吉鵬:金沙江科技深耕圖像採集及人工智能圖像標準化服務多年,以“信息安全、圖像真實”作為圖像信息採集服務的核心,我們將持續構建信息安全、圖像真實、採集智慧、方便快捷的“金沙江安全智拍”圖像採集服務體系,全力服務好高校和學生的圖像採集工作,近年來,公司更是積極融入國家教育新基建,持續投入研發,推動人工智能圖像標準化技術的不斷進步。金沙江科技的核心競爭力主要體現在以下幾個方面:

  其一、政策與標準優勢:作為金沙江科技公司的創始人,我本人長期服務國家教育管理體系,從2002年起就深度參與了全國高校畢業生圖像採集工作,能深刻理解行業規範與信息安全的要求,業務合規性強。

  其二、技術積累優勢:公司經過多年發展,在圖像處理、安全加密、系統對接等領域擁有紮實的技術沉澱和豐富的項目實施管理經驗。

  其三、服務品質提升:金沙江科技為學校和學生提供7X12小時的人工即時響應服務,杜絕散拍、重拍等圖像採集過程中的痛點,全年365天均可採集,並提供最快的24小時上網服務,學生的圖像採集滿意度大大提升。

  其四、生態與渠道優勢:金沙江科技與各級教育主管部門、上千所高校的研究生、全日制以及繼續教育等學歷類別管理部門建立了長期、穩定的合作關係,並在全國二十多個省、市、自治區建立了省級服務中心和線下圖像採集服務團隊,形成了深厚的服務網絡和品牌認可度。

  主持人:作為高等教育領域知名的圖像採集服務商,金沙江科技如何衡量自己為客戶創造價值?評價指標是什麼?

  阮吉鵬:我們始終認為,衡量我們是否為客戶創造了價值,應當回歸到教育服務的本質:是否切實幫助院校提升了管理效率,是否為學生提供了安全便捷的圖像採集體驗。因此,我們的評價體系並不依賴於單一指標,而是圍繞信息安全、圖像真實、服務效果、用戶體驗和長期合作等多個維度展開。

  金沙江科技始終秉持“讓學校放心,讓學生滿意”的“一心一意”服務理念,老師管理高效便捷,學生採集品質高、效率高、上網速度快,數據安全,這些基礎卻至關重要的指標,直接關係到高校畢業工作的順暢程度,也影響著金沙江科技的服務效果。簡而言之,衡量我們為客戶創造哪些價值的指標不僅僅在於我們服務了多少學生,而在於是否真正解決高校畢業生圖像採集過程中的痛點難點,是否讓學校和學生感到更加便捷、安心和專業。這也是我們不斷優化服務的根本動力。

  主持人:面對不同客戶的差異化需求,金沙江科技如何平衡産品的標準化與定制化?​

  阮吉鵬:自成立起,金沙江科技就把用戶的需求放在首要地位。對金沙江科技來説,無論何種需求,我們都將以優質的産品與服務為客戶提供高品質的解決方案。在明確客戶需求階段,我們會安排專業人員對客戶需求進行歸類歸因,並通過系統和數據驅動的方式,辨別出哪些差異化是真正重要的,從而在規模化服務與個性化適配之間找到可持續的平衡點。在定制化過程中,我們會在保證服務核心環節標準化和品質統一的前提下,通過靈活的服務組合與輸出配置,來響應客戶的不同目標。

  對於一些被多所高校共同提出的個性化需求,會經過評估後融入標準系統的升級計劃,使我們的産品既能保持主幹清晰,又能不斷進化,讓技術方案真正服務於人的需求。

  主持人:您認為金沙江科技技術和模式,對整個教育行業産生了哪些深層次的積極影響?

  阮吉鵬:我們認為,金沙江科技的技術與模式所帶來的深層次影響,並非體現在顛覆性的變革上,更多地在於通過紮實的服務升級與産品優化,為教育行業的規範化、數字化進程提供了穩定支撐。金沙江科技的移動端圖像採集與圖像標準化技術極大地提高了學生圖像採集的標準度,縮短了圖像採集的時間,助力院校老師與相關管理部門的管理工作提質增效,促進了教育的高品質發展。

  同時,金沙江科技通過將AI圖像處理與數據安全方案深度集成,不僅提升了學籍學歷圖像這一基礎數據的準確性與可靠性,更為教育管理部門的宏觀決策和學歷認證體系的公信力提供了底層支持。而金沙江科技在圖像採集領域的創新研究,也為教育行業與AI的融合發展提供了可複製的範本。

  在圖像採集過程中,金沙江科技始終堅守安全與真實。隨著人工智能(AI)修圖技術的普及,如何防範學生用人工智能(AI)進行美顏,甚至“整容”“換臉”?如何保證高校畢業生圖像採集信息安全、圖像真實可靠?對此,金沙江科技構建起智慧化的高校畢業生圖像採集服務核驗體系,並從三個方面鑄牢防線。

  其一,杜絕自選,實時採集。高校在使用金沙江安全智拍服務時,可以關閉相冊照片上傳功能,要求學生只能使用移動端(手機端)或相機進行實時現場拍攝。通過這種“端-雲協同”的強制實時拍攝機制,構建了高校畢業生圖像採集全流程防篡改閉環,從源頭切斷人工智能(AI)換臉、深度偽造或歷史修圖照片的可能性。

  其二,多重驗證,確保真實。金沙江安全智拍系統自帶活體檢測、環境動態監測與時空數據綁定等多重驗證機制。活體檢測與動作指令,要求學生按照隨機指令(如眨眼、搖頭、張嘴等)完成驗證,排除靜態照片或預錄視頻的冒用風險;環境動態監測機制,可通過感測器同步採集設備數據、環境光線變化及背景噪音特徵,結合人工智能(AI)演算法分析拍攝場景是否存在擺拍支架、虛擬背景等異常;時空數據綁定機制,可自動嵌入不可篡改的時間戳與地理定位,確保每張照片對應唯一時空坐標,防止跨時空照片復用。

  其三,多模態檢測,精準識別。作為兜底措施,金沙江科技通過自主研發的多模態人像檢測引擎技術,解析人像面部100多個特徵點,可精準識別美顏、換臉等篡改人像行為或修飾痕跡,自動觸發三級預警:輕度失真實時提示整改;重度修飾則強制駁回並生成診斷報告;人工智能(AI)“換臉”、“整容”等惡意篡改行為將同步啟動溯源追蹤。該技術成果——《基於多模態圖像的智慧化身份識別關鍵技術及教育場景規模化應用》先後榮獲“2024全球智慧教育創新獎-技術創新獎”和“新華網2024全國教育優秀案例-科技創新優秀案例”,成為線下集中圖像採集行業的技術標杆。

  我們始終認為,真正的積極影響是長期而系統的。從一張證件照的技術革新,到教育數字化全鏈條服務生態的構建,金沙江科技用多年實踐詮釋了技術創新的本質:不是炫目的演算法展示,而是對真實需求的持續完善。在人工智能(AI)重構教育的浪潮中,金沙江科技必將繼續秉持“學校放心,學生滿意”的“一心一意”服務理念,以人工智能(AI)圖像標準化技術為支點,撬動教育服務體驗升級的杠桿,為我國教育數字化轉型提供可借鑒的實踐樣本。(圖文/張娟)

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