原標題：一條長廊，讓百年校園連接“全球創客島”——上海理工大學面向街區構建育人新生態

　　秋天的黃浦江畔，蘆葦輕搖，水聲悠悠，百年紅磚老樓靜靜沐浴在斜陽中。

　　從上海理工大學的軍工路校門出發，沿著“復興之路”紅色工業文化長廊穿行，經過蒸汽機、汽輪機、一秒數字式光柵光學分度頭和“騰飛”駿馬這四處雕塑，便走過了一段從工業救國、工業立國，到工業興國、製造強國的歷程。

　　這當中的故事有很多：我國首臺6000千瓦電站汽輪機，由上海理工大學師生參與熱力計算等關鍵突破；學校儀錶係教師課題組自主研製的一秒數字式光柵光學分度頭“衡光”，1978年獲首屆全國科學大會獎……長廊還串聯起校史館、科技成果展示館、創新創業教育成果展示館等五座展館，把科學精神、工程實踐與家國情懷連接起來，講述“為中國而辦大學”的辦學初心。

　　這是該校精心打造的一條校園文化軸線，將百年學府的工程教育史、一座城市的百年工業文明史濃縮其間，紅色文化、工業文化和科技創新文化在這裡融合。更令師生期待的是，長廊東端，連著上海眼下“最年輕的熱島”——復興島。這座黃浦江上唯一的內陸島，擁有豐富的工業遺存，不拆不建，靜默留白20年後，今年被明確為上海未來城市創新實驗區，全球創客紛至遝來。

　　就這樣，一條長廊，不過400多米，將校園內外的邊界打通，連接起校區、街區和未來城市創新實驗區。由此，這裡也成了別開生面的實景思政課的現場。

　　10月28日，來自不同年級、專業的學生，沿著校園“一廊五館一島一點”線路，走進工業遺存、科研實踐和城市更新的現場。這堂名為“信仰的力量——都市工業文化走廊實景思政課堂”的課程，按照“課堂理論學習、實踐研學體悟、交流研討深化”的路徑展開，引導學生在行走中探尋工程教育與科技報國的內在聯繫，以專業認知夯實思想根基。

　　“工程技術為誰服務？以前做實驗更多是盯著論文指標，這堂課讓我重新思考科研的出發點，我們的研究要回應國家真正的需求。”該校光電信息專業研究生李欣然説。

　　這個實景課堂還在不斷延展。學校相關負責人介紹，按照黃浦江濱江中北段專項規劃，上海理工大學與復興島之間將新建慢行橋，成為休閒河道和水上活動區；復興島運河濱河公共空間（上海理工大學段）改造及環境治理項目正在加快進行，岸線中斷點將陸續打通，跨校區通行更加順暢。今後，校園與復興島的物理聯結將更加緊密。

　　不僅如此，在學生心中，復興島已不再是窗外的風景。首屆復興島全球設計大賽吸引600余份創意方案參賽，學生們的想像直接落在島上30萬平方米存量工業建築的改造藍圖裏。中國國際大學生創新大賽上海賽區決賽、“挑戰杯”上海市大學生創業計劃競賽、上海市大學生機械工程創新大賽相繼在這裡舉辦，青春的氣息與機器的轟鳴在同一片場地迴響……

　　上海理工大學與楊浦區聯手推進“環上理創新人文街區”建設，優化交通、提升景觀，融合校城，讓“大江、大廠、大學”的底蘊在漫步中可感可及。

　　“一條長廊的打通只是開始。我們既要以史育人、立德樹人，也要以文化人、涵養生態，讓校園向著城市打開，讓工業遺存成為創新的場景。”該校黨委書記王淩宇説。