原標題：助力健康中國 致力人才培養——廣西醫科大學公共衛生學院優化課程體系建設

　　鄒雲鋒

　　2021年5月16日，廣西醫科大學公共衛生學院代表隊在剛剛落幕的第十屆中國大學生醫學技術技能大賽全國總決賽中獲得預防醫學賽道銀獎。這是該學院多年來堅持“以賽促學”，強化學生實踐技能，取得顯著成效的一個生動案例。

　　廣西醫科大學是全國較早設立預防醫學專業的高校之一，公共衛生學院（以下簡稱“公衛學院”）預防醫學專業是首批國家一流本科專業建設點。幾十年來，公衛學院累計培養本科生4200余人，碩士生1100余人，博士生150余人。近幾年，學院積極開展教學改革的探索與實踐，完善培養模式，優化課程體系，努力踐行2020年9月國務院《關於加快醫學教育創新發展的指導意見》提出的著力加快高水準公共衛生人才培養體系建設精神，不斷提升公共衛生人才的實踐技能和培養品質，為實現“健康中國2030”戰略目標貢獻力量。

　　構建“一核三翼”培養模式，優化課程體系建設

　　在SARS、禽流感、新冠肺炎等疫情防控中，公共衛生與預防醫學培養的專業人才發揮了重要作用，但也暴露出在實踐技能培養上的不足。傳統預防醫學培養“重慢病輕急病”、“重實驗輕人群”和“重理論輕實踐”，畢業生走向工作崗位後將知識運用於實際工作的能力較弱，疾病預防控制最常用的一些知識技能，如現場流行病學調查處理、常規儀器設備的使用和採樣技術、疾病監測系統的報告和評估、疾病防控技術方案和政策文件的制定等，均是高校教學的弱點。

　　後疫情時代，面對疫情不斷提出的新挑戰和實施健康中國戰略的新任務，我國公共衛生與預防醫學人才培養模式亟需改革、課程體系建設亟須完善、培養品質亟待提高，培養高品質的應用型公共衛生人才已成為當務之急。

　　廣西醫科大學公共衛生學院以“崗位勝任力”為導向，以“培養衛生應急核心勝任力強、高素質應用型公共衛生人才”為核心，以公共衛生事件應對及調查能力、公共衛生監測與數據分析評價能力和健康科普知識宣傳能力為“三翼”，形成“一核三翼”公共衛生與預防醫學人才培養模式，促進學生知識、能力、素質全面協調發展。

　　此外，公衛學院不斷更新專業建設理念與思路，優化公共衛生與預防醫學課程體系建設，注重課程內容的合理性和整體功能性，強化公共衛生技能及衛生應急能力培養，增設《公共衛生導論》和《公共衛生技能培訓》專業課程，在專業核心課程教學中，大幅增加突發公共衛生事件及應急處理的案例教學內容，逐步培養並強化學生的實踐能力和現場調查能力。

　　“思政元素”融入專業課程，培養德才兼備的醫生

　　“健康中國行動（2019—2030年）”、“健康中國2030”、“沒有全民健康，就沒有全面小康”和“將健康融入所有政策”等“思政元素”有機融入專業課程中，引導學生不僅要學習專業知識，更要有時代擔當。同時，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，堅持精準施策、精準發力，持續深化課程思政和思政課程改革，使課程思政與思政課程同向同行，形成協同效應，不斷完善“三全育人”格局。這不但是著力破解公共衛生與預防醫學人才培養的現實選擇，也是加快我國公共衛生與預防醫學專業內涵建設的力量之源。

　　偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。自新冠肺炎疫情發生後，公衛學院連續表揚《抗疫一線公共衛生學院“最美畢業生”身影》共16期，向學生樹立先進典型榜樣，凝聚“榜樣力量”。學院定期開展“院長有約”活動，邀請國內外知名公共衛生專家和優秀校友到校，結合自身公共衛生先進事蹟，開展突發公共衛生現場調查處置、傳染病預測預警技術、傳染病風險評估技術等專題培訓，用典型事跡激勵廣大學子積極上進、築夢前行，使學生掌握豐富的科學文化知識並同時提高思想道德修養，提升職業成就感和榮譽感。

　　以賽促教以賽促學，磨煉團隊錘鍊技能

　　高素質教學團隊是人才培養品質的保證。公衛學院注重教學方法改革，加強教師隊伍建設，突出立德樹人根本，不斷提高教師團隊的教學水準和品質。

　　近年來，學院積極舉辦院級教學比賽，並參加廣西醫科大學課程思政説課競賽、廣西醫科大學青年教師教學基本功比賽和全區高校青年教師教學競賽等不同級別比賽，通過“以賽促教”，PBL、BOPPPS、三明治教學法和土壤教學法等運用於課堂，促進學院教師教學能力、綜合素質、專業化水準和創新能力全面提升。

　　引進多名長期在疾控一線從事突發公共衛生事件現場調查處置並具有現場流行病學培訓經驗的老師加入教學團隊，組建了一支具有豐富實戰經驗和現場教學理念的教學團隊。

　　跨學科、跨部門的教學團隊提升了學生的專業知識綜合應用能力和實際操作技能，也提升了教學團隊的實踐教學理念和能力。2017—2019學年，公共衛生技能培訓教師團隊連續被評為廣西醫科大學優秀教學指導團隊。

　　“以賽促學”，構建院、校、省及國家級賽事的四級育人體系，有效鍛鍊了學生理論聯繫實際和團隊協作的能力，又是強化學生實踐應用能力的有效途徑，讓學生開闊了視野、增長了見識。在比賽中強化實踐技能，激發學習興趣，培養善創敢闖品格，培育探索創新精神，提高學生綜合素質和提升學生團隊精神。從2018年到2021年，廣西醫科大學公共衛生學院在中國大學生醫學技術技能大賽全國總決賽中連續三屆獲得預防醫學賽道銀獎。