原標題：我省以職業院校為主陣地著力打造“技能貴州”〔新時代 新征程 新偉業〕培養更多技能人才建功“四新”“四化”

　　經過多方籌備，5月中下旬，位於遵義市匯川區匯宏綜合農貿市場的黔北明勝回鍋羊肉餐飲店開始通過抖音電商渠道售賣辣子雞，銷往全國各地。

　　從2022年10月開始，餐飲店負責人楊洋多次到遵義職院參加直播電商技能培訓。截至目前，零粉開播的賬號已有1.2萬粉絲，線上銷售額達140余萬元，佔該店總銷售額的60%以上。

　　“除了到遵義職院參加直播技能培訓，學院還選派了3名運營人員專門為楊洋提供抖音直播服務，幫助她將理論知識與實踐充分結合，更好地插上直播行銷的翅膀。”賬號團隊運營人員孫傑對記者説。

　　職業院校是職業技能培訓的主陣地。近年來，貴州省著力打造“技能貴州”，各家職業院校多措並舉，不斷構建以職業技能學歷“雙提升”培訓為主線、以服務終生職業技能培訓為引領的培訓體系，加快激活社會重視技能、人人想學技能、處處可教技能的技能型社會，讓更多優秀技能人才建功圍繞“四新”主攻“四化”。

　　開展培訓提升勞動力技能水準

　　《貴州省支持職業教育發展若干措施》提出，各類職業院校（含技工院校）要按照不低於在校生人數50%的培訓量，每年面向社會各類群體開展職業培訓。

　　辦學過程中，省內眾多職業院校依託國家高技能人才培訓基地和貴州省高技能人才培訓基地，與政府部門和行業企業共同攜手，對外開展各類技能培訓。

　　其中，安順職院積極開展農機人員培訓、鄉村幹部培訓、中藥材種植培訓等。2022年，針對社會人員共計開展6599人次。“學院切實根據勞動人員的需要開班，提升技能水準，培訓結束後我們還持續對學員所學技能的實際應用成效進行跟蹤。”安順職院繼續教育中心主任王正明説。

　　遵義職院圍繞赤水竹子、湄潭茶葉、新蒲辣椒等産業需求組建了7支專家服務團隊，每年培訓技術技能人才1000人次，全力服務地方農業特色産業發展。

　　近日，由貴州健康職業學院與銅仁市民政局共同建設的銅仁市智慧養老數據中心、指揮中心以及銅仁市養老服務人才培訓中心掛牌成立。未來，學院將依託大數據、智慧雲、物聯網等先進技術提供社會服務，助力銅仁市養老産業發展。

　　2023年，貴州全面推進“貴州技工”“黔菜師傅”“黔靈家政”“黔旅工匠”等重點工程和製造業技能根基工程，將完成職業技能培訓60萬人次。

　　為提升勞動力教育培訓的針對性，職業院校根據技能需要開發培訓教材、組建專業培訓隊伍，開展菜單式、定崗式、訂單式培訓，促進勞動者增收。

　　此外，不少職院紛紛走出國門，與世界分享優秀職教培訓成果。其中，2022年，貴州農業職業學院為老撾瑯南塔省農業科技人員進行了五期共計139人次的培訓；貴陽職院面向瀾滄江—湄公河沿岸國家開展軌道交通技能人才培訓，開發軌道交通+中文國際化培訓課程8門、裝備製造＋中文國際化培訓課程3門。

　　優化專業設置增強職教適配性

　　貴州職業院校如何提升辦學適應性？其中一個方案便是按需佈局、錯位發展，聚焦“四新”“四化”工作重心，優化專業結構，調整課程設置和人才培養方案。

　　先進裝備製造業是貴州十大工業産業之一。近年來，結合製造業中出現的新技術、新工藝、新標準，貴州職業院校紛紛立足市場需求，切實提高教學品質。

　　去年秋季學期，貴州輕工職院整合機電一體化技術、工業機器人技術、機械製造與自動化3個專業，開設智慧製造裝備技術專業，共招生270余人。

　　“學院深入企業多方調研後發現傳統製造業從業人員飽和，而擁有數字化技能的人才非常缺乏。同時，從依賴人力操作的流水線式生産，到通過數據採集實現自動化生産，已成為工業發展趨勢。”貴州輕工職院機電工程系副主任陳華説。

　　此外，貴州交通技師學院立足交通行業産業需求優化專業佈局，穩定中專和中技招生專業19個。其中，汽車運用與維修、道路與橋梁工程施工為國家示範專業點、省級示範專業、省級特色骨幹專業，形成了不同專業協同發展的佈局。

　　為適應新型城鎮化建設需求，貴州職業院校開設智慧健康養老服務與管理、物業管理等相關專業，重點培養基礎設施建設、公共服務保障等領域的技能人才。

　　圍繞“四新”“四化”設置專業，同樣是貴州工商職業學院辦學的重要秘訣。經過調整，2022年，貴州工商職業學院專業由此前的30個縮減為25個。“學生工作是學校持續發展的生命線。我們要集中力量做大做強優勢專業，在服務貴州省重點工作中找準自身發展的最佳位置。”貴州工商職院常務副校長潘毅説。

　　當下，貴州不斷調整推進職業院校佈局和專業結構，高職院校每個市（州）同一專業開辦學校為2-3所，中職學校每個市（州）同一專業開辦學校不超過5所，不同區域與不同學校之間的錯位發展，助力2027年建成特色職業教育強省。

　　對外交流與合作打造職教品牌

　　一年一個新變化，一步一個新臺階。貴州職業教育發展勢頭強勁，持續進位突破，走出了一條不同於東部、有別於西部其他省份的奮起“職”追之路。

　　開放協作是貴州職業教育補短板、揚長板、固底板、造樣板的路徑選擇。目光投向發達地區。近年來，貴州搶抓東西部協作機遇，融入粵黔協作發展格局。

　　2021年12月，教育部、貴州省共建“技能貴州”試點啟動，支持與廣東省優質職業院校共建50所粵黔示範學校。乘著政策的東風，省內職業院校紛紛與廣東建立起了更加緊密的結對幫扶關係，奮力打造東西部協作的教育典範。

　　聚焦粵黔協作，近年來，畢節職院除了推進點對點的校企合作、校校合作、校政合作外，還逐步走向組團式的跨界資源整合。3月30日，由畢節職院牽頭發起的穗畢人力資源開發協作産教聯盟成立。未來，聯盟將聯合政府、企業、行業、科研院所等，突出産教融合特色，助力穗畢兩地職教高品質發展。

　　借力發展的視野不止國內。

　　參觀校園、體驗舞龍舞獅、學習剪紙……5月23日，由貴陽幼兒師範高等專科學校承辦的“貴州遊戲之旅”學前青年交流計劃啟動。7天時間裏，21名東盟國家代表將走進貴州、了解貴州、發現貴州。

　　5月8日至5月14日，貴州農業職業學院副院長、二級教授蘇躍率隊前往老撾調研走訪，從國際教育戰略高度謀劃跨境教育，持續拓展合作共贏“朋友圈”。

　　文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。經過多年發展，以職業教育領域為重要組成部分的中國—東盟教育交流周活動，已經成為貴州教育開放的一張靚麗名片。

　　近年來，貴州職業教育依託中國—東盟教育交流周，培育“引進來”中外合作辦學項目13個、“走出去”辦學項目25個，3所高職院校入選“中國—東盟雙百職校強強合作旗艦計劃”示範校，成為塑造貴州國際化辦學品牌的重要要素。

　　立足新發展階段，貴州全方位、多層次、寬領域持續推進職業教育對外交流與合作，提升職教現代化水準，為西部地區技能型社會建設提供“貴州經驗”。（貴州日報天眼新聞記者 潘曉飛）