5月21日，為期兩天的“五維共育·賦能成長”吳敏名班主任工作室研修培訓活動在貴州省六盤水市水城區第一小學拉開帷幕。來自工作室的成員、學員及水城區第一小學的班主任教師共80余人齊聚一堂，聚焦班級管理痛點，共探育人良方。

　　當日上午，首場專題講座《班主任的育人藝術與智慧》準時開講。水城區第一小學校長莊德潔結合自身多年教育管理經驗，從“做好學生工作”“建立互信共贏的家校關係”到“引導科學有效的家庭教育”，層層遞進，生動闡釋了班主任工作的藝術性與智慧性。

觀摩課現場 

　　在課堂觀摩環節，水城區第一小學教師黃鳳琴和鄧彬分別帶來了語文課《自相矛盾》和數學課《長方體和正方體的表面積》。黃鳳琴巧妙地將思辨能力培養融入寓言教學，課堂節奏張弛有度，學生思維活躍；鄧彬則通過直觀操作與邏輯推導相結合，引導學生在探究中理解空間與計算的關係，課堂紮實而富有啟發性。

　　課後，老師們圍繞這兩堂課展開熱烈的評課、議課，在碰撞中啟迪教學新思路。

老師們圍繞觀摩課展開評課、議課

　　下午，水城區第一小學教師趙益欣的《以文化人：班級凝聚力培育的路徑與實踐》和馬興琴的《深耕·破局·共享——班主任工作難題的解決之道》兩場講座，從班級文化建設到破解真實難題，精準回應了班主任日常管理中的核心痛點。

　　水城區第一小學三年級（11）班班主任趙丹丹説：“參加這次研修，對我而言是一次非常及時的充電。最大的感受就是從‘憑經驗做事’轉向了‘用智慧育人’。以前遇到棘手問題容易焦慮，現在明白了，很多難題背後是溝通和理解的缺失。這次學習既打開了視野，也給了我很多可操作的方法，讓我對未來的班主任工作更有底氣和方向了。”

　　培訓期間，水城區第六小學教師範芬、水城區老鷹山小學黨支部專職副書記趙平湘和水城區第一小學教師吳敏還分別帶來《管理有尺度 德育有溫度 育人有力度——新時代班主任的育人新境界》《小學科學課程融入思政教育實踐初探》和《管理學生 從理解開始》專題講座。三位教師立足不同學段與學科背景，從班級管理藝術、學科育人融合到師生心靈溝通等方面，多維度詮釋了新時代班主任的成長路徑和教育使命。

工作室的成員、學員及水城區第一小學的班主任教師合影留念

　　本次研修活動充分發揮了工作室的示範引領作用，幫助一線班主任理清工作思路、解決實際難題，同時凝聚育人合力，推動區域班主任整體素養提升和德育工作穩步提質。

　　六盤水市吳敏名班主任工作室主持人吳敏表示：“之後我們工作室也會持續深耕班主任隊伍建設，常態化開展這類走心又實用的研修活動，凝聚教育力量，助力老師們穩步成長，用心為地方基礎教育發展盡一份力。”（文/圖 田琴）