6月17日，第七屆全國大學生藝術展演活動（簡稱“全國大藝展”）在湖北襄陽落下帷幕。在本屆全國大藝展中，全國大學生匯聚一堂，懷著對偉大祖國的滿腔熱情，以青春的名義，用青春的歌舞、青春的旋律、青春的畫板、青春的影像，在神州大地上掀起了一陣陣青春激昂的熱潮。

閉幕式現場 攝影 白菲斐

　　精品雲集 展現“文化自信”時代風采

　　全國現場展演吸引了31個省（區、市）、新疆生産建設兵團和香港特別行政區、澳門特別行政區282個項目7400余名師生參加。活動期間，舉辦了聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦五大藝術表演類的14場展演活動，組織了57個大學生藝術實踐工作坊參展，現場展示了286件藝術作品，為觀眾呈現了一場精彩紛呈的藝術盛宴，展現了新時代全國高校美育工作的豐碩成果。

　　西安電子科技大學大學生交響樂團以一曲《紅星照耀中國》拉開了器樂展演的大幕。樂團指導教師王人傑介紹，西安電子科技大學一直將美育實踐作為學生藝術實踐的特色工作，除了交響樂團，還組建了民樂團、合唱團、話劇團等藝術團體，迄今為止有1.5萬名學生參與其中。交響樂團成員、該校人工智能學院博士生李禎煜説，藝術能夠更多地增強感性的思維，讓理工科的學生在理性思考的同時能夠更加具有創新性，實現自我新的突破。

西安電子科技大學大學生交響樂團演奏《紅星照耀中國》 攝影 杜元

　　中南民族大學帶來的舞蹈《深淺》，通過多維度人物角色的轉換，講述了中國核潛艇之父黃旭華用自己堅挺的脊梁給整個民族以力量的感人故事。中南民族大學音樂舞蹈學院研究生楊昭在演出結束後説：“我們用舞蹈作品聚焦弘揚社會主旋律，奉上一堂很好的思政課。”

中南民族大學表演群舞《深淺》 攝影 杜元

　　聚焦傳統 夯實“文化自信”堅強根基

　　現場展演的各藝術作品，大多圍繞中華優秀傳統文化進行設計、創作。廣東嶺南職業技術學院“英歌舞實踐工作坊”通過積極探索“文化思政引動、美體課程聯動、文創産品拉動、商旅産業驅動”的非遺傳承育人模式，推動國家非物質文化遺産“英歌舞”的傳承發展。該校護理與健康學院學生肖悅婷表示，能為這門藝術的傳承貢獻一點力量，自己感到非常自豪。

廣東嶺南職業技術學院“英歌舞”展演 攝影 杜元

　　西北師範大學聚焦敦煌藝術傳承，用泥、麻、草、礦物原料等作為創作載體，復原傳統的壁畫製作工藝，製作出主題多樣、內容豐富的敦煌泥版畫，把不可移動的文物做成可移動的藝術品，助力敦煌藝術的傳承和發展。

現場觀眾積極參與敦煌泥版畫製作 攝影 杜元

　　守正創新 譜寫“文化自信”嶄新篇章 

　　武漢科技大學的地域名賢IP形象系列設計，聚焦包括湖北在內的全國20多個省的歷史人物，通過挖掘人物的生平經歷、典故、外形特徵，將歷史人物活化，與時代對接，製作出形式多樣的衍生産品，用群眾喜聞樂見的方式讓大家更好地了解歷史。該校藝術與設計學院研究生黃雨露希望通過創新的方式，讓更多人了解歷史、愛上歷史。

武漢科技大學地域名賢IP形象系列設計作品 攝影 杜元

　　華中師範大學音樂學院秉承“天地萬物皆樂器”的理念，將日常生活中常見的油桶、煙囪管、果殼、吸管等轉化成一件件樂器，創作出上千個音樂作品。不但將藝術發揚光大，而且將綠色發展理念根植于創作過程中。該項目于2023年被教育部評為“國家級一流本科課程”。

華中師範大學音樂學院師生用日常用品演奏美妙樂章 攝影 杜元

　　教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅表示，第七屆全國大藝展高揚文化傳承發展旗幟，書寫著學校美育改革發展歷程上的精彩篇章。各高校要以本屆大藝展為新的起點，弘揚中華美育精神，紮實推進美育浸潤行動。（文 杜元 尚進）