保定市實驗小學學生在進行擊劍練習。河北日報記者楊明靜攝

　　5月31日，河北省體教融合現場會在保定召開。記者在會上了解到，作為全國首個在省級層面出臺關於深化體教融合，促進青少年健康發展的實施意見的省份，河北省一些地方積極探索體教融合之路，取得了一定成效。與此同時，制約體教融合的一些堵點、難點仍未完全破解，需要總結經驗，大面積予以“破冰”。

　　引入增量，盤活存量，補齊中小學體育場地設施和體育師資短板

　　足球場上，學生們踢得酣暢淋漓；旁邊的網球場上，老師對排成一隊的學生輪流進行擊球訓練；不遠處的冰球場地上，冰球少年們正在進行激烈對決……5月31日，走進保定市新秀學校，該校運動場地設施的“高大上”、體育活動的熱火朝天，讓許多人不禁讚嘆。

　　新秀學校是保定市競秀區的一所新建小學。按照區裏高標準規劃、高水準建設的要求，建校伊始，該校就配建有室內游泳館、籃球館、乒乓球館、風雨操場、標準足球場、室外籃球場等。

　　推進體教融合，首先要將視角放到青少年這個群體，將目標放在“健康第一”上，全面加強學校體育，而場地設施是學校體育的基礎。為強化場地保障，近年來，保定市競秀區在加強市第七中學籃球館和舉重館、市第二十六中學羽毛球館、市百花中學擊劍館、市實驗小學網球場等既有場地設施管理維護的基礎上，加大對新建場館的支持力度，出臺了相關建設標準。據該區教育和體育局局長王集合介紹，自2016年以來，該區已高標準建設了配套體育場館的一所小學、兩所九年一貫制學校，另外還有一所高中正在建設中。

　　中小學體育師資力量短缺是制約學校體育的另一短板。著眼于統籌解決中小學體育師資問題和專業運動隊優秀退役運動員就業出路問題，競秀區在學校增設教練員崗位，每年擇優選拔省以上專業運動隊優秀退役運動員進入教師隊伍。凡是具有一級以上運動員資格證書、適合教練員崗位工作的，經綜合考核認定合格，直接進入學校教練員崗位，不受教師資格證限制。

　　“解決青少年體育場地設施、體育師資不足難題，需要積極探索，通過改革的辦法引入增量，並盤活存量。”省體育局青少年體育處處長王家剛認為。

　　據了解，秦皇島市近三年來投入5900多萬元，新建了17塊人工草坪場地，更換、修繕場地33塊；投資近70萬元，為特色項目學校購買了訓練器材和教學器材。2020年，雄縣在招聘教師時，單獨設立兩個體育教師特招崗位，招聘了兩名曾獲省級冠軍的退役運動員，分別進入雄縣第二小學、黃灣小學任教。

　　誠然，引入增量可能面臨諸多難題。相比之下，打破教育、體育部門的行政壁壘，實現資源共享、優勢互補，則要現實得多。

　　5月30日，保定市青少年游泳跳水訓練中心揭牌。該訓練中心原為河北省游泳跳水運動管理中心所在地，經對原訓練場館進行維修改造後加以利用。此前，該訓練中心已在保定市競秀區廣泛開展游泳進校園活動，實現了轄區學校游泳課全覆蓋，年參與學生達15萬人次。

　　在石家莊市長安區，體育部門將所屬訓練單位場地資源向周邊學校開放，石家莊市育才街小學的學生可以到市游泳體校上游泳課，河北師大附小學生可以到市少兒體校的體育館上羽毛球課……給了這些學校的學生運動“大舞臺”。

　　“接下來，我們將強化體校功能，採取多種模式與中小學校結合、與社會體育組織合作，以體教融合模式構建開放、共享、協同的青少年體育訓練中心；選派優秀教練員到中小學校指導訓練，整體性提高青少年科學訓練和競賽水準；聯合教育部門，制定社會體育俱樂部進校園的準入標準，暢通合作渠道。”省體育局局長張澤峰表示。

　　拓寬選材面，暢通體育特長生成才通道，夯實體育後備人才“塔基”

　　上小學時業餘練習某個體育項目，剛剛打下基礎就面臨“小升初”，卻因為按照劃片入學政策升入的學校沒有開展相關體育項目業餘訓練而不得不放棄——這曾是橫亙在不少體育特長生面前的一道坎兒，也因之造成初中階段有某項體育特長的學生數量銳減。

　　風帆學校與保定一中打通足球特長生升學通道，市第七中學實行高水準運動人才免試入學……在保定市競秀區，體育特長生就不存在這樣的憂慮。該區積極構建“小學自培、初中對口、高中自主招生”的青少年體育訓練體系，打造小學、初中、高中各學段緊密相連的鏈條式人才培養結構，保障體育特長生在區內至少能有一到兩所對口學校。

　　推進體教融合，除了促進青少年健康成長、全面發展，還有一個重要任務，就是加強體育後備人才培養。只有拓寬選材面，並暢通體育特長生成才通道，才能發現、培養更多有潛質的苗子。

　　為此，保定市依託普通中小學，通過“一套人馬、兩塊牌子”，成立體教融合新型業餘體校251所，有力夯實體育後備人才“塔基”；秦皇島市為小學體育特長生進入初中體育特色學校建立特殊通道，每年保障20余人次市體校引進的優秀體育人才就讀海港區初中。

　　“要切實強化社會重視體育的觀念，還需發揮‘龍頭’示範帶動作用，支持有影響力的示範性學校擴大體育特長生招生規模，讓體育特長生有更寬廣的上升通道。與此同時，充分發揮示範性學校的優勢，促使他們‘反哺’基層體育，建立體育人才培養選拔的更多‘支點’。”衡水市體育局體教融合辦公室主任吳風順表示。

　　據介紹，衡水中學專門制定了體育特長生招收及獎勵辦法，目前在校體育特長生已達344人，涵蓋了健美操等13個體育項目。

　　作為承德競技體育的龍頭學校，承德體育運動學校力求讓每一名到校訓練的運動員都有出路，2021屆100名畢業生中，除8人輸送到省以上運動隊外，其餘92人中，12人通過了體育四項測試，擬通過體育統招升入大學；剩下的80人均已通過體育特招和單招、高職單招、免試入學等得以進入國內外院校。（河北日報記者 楊明靜）