為關愛轄區未成年人，積極探索社區未成年人思想道德建設的新手段、新方法，提升基層治理水準和治理能力，2022年以來，石家莊市新華區西三莊街道辦事處依託各社區新時代文明實踐站，以社區未成年人活動室為聯絡實踐基地，聯合轄區中小學、幼兒園，形成了社區學校“1+5+2”德育矩陣，即圍繞全面提升轄區未成年人思想道德水準這個中心任務，以志願服務、文明禮儀、心理健康、安全教育、文化育人為抓手，合理利用社區學校兩種資源，優勢互補，充分發揮社區在未成年人思想道德建設中的重要作用。

孩子們學習規範的坐姿

　　“1”指社區德育的中心任務，即全面提升轄區未成年人思想道德水準。社區作為黨和政府聯繫、服務群眾的最後“一公里”，代表著基層政府的形象，也直接影響著轄區未成年人早期對社會、政府的認知情況。因此，服務未成年人，對未成年人進行社會道德教育，與家庭學校共同構建協同育人體系，全面提升轄區未成年人的思想道德水準就成為中心任務。

孩子們學習製作面點

　　“5”指社區德育的5個抓手，即志願服務、文明禮儀、心理健康、安全教育、文化育人。結合社區未成年人住所固定、聯繫方便、就近活動的特點，街道從這5個方面入手進行德育。2022年，圍繞以上5個方面，各社區在統籌疫情防控的基礎上，通過“四點半”特長課堂，“潔凈家園 你我共築”“禮儀潤童心 文明伴我行”“世界地球日進社區 共同守衛綠色家園”等25場特色活動，“護苗”綠色宣傳教育及國家安全教育等主題教育活動，全面對未成年人進行思想道德教育。

孩子們學習消防逃生安全知識

　　“2”指社區補充學校思想道德教育發揮作用的2個方面。一是有選擇性地組織未成年人參與中心工作，培養未成年人的社會責任感及社會參與能力。未成年人作為黨和國家的未來和希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，而社區承擔著基層服務的“最後一公里”職能，直接或間接影響著未成年人政治社會觀點的形成。有選擇性地組織未成年人參與社區中心工作，可以幫助未成年人了解當前國家和省市的發展階段和中心任務，培育關心國家、關注社會的責任意識，提升未成年人與人交流、勤於思考、善於解決問題的社會參與能力。2022年以來，各社區結合創建文明城市、推動“黨史學習教育”常態化長效化、敬老孝親、文明禮儀、營造良好社會風尚等工作開展未成年人思想道德建設活動，均取得了較為顯著的成效。

學生們觀察地球儀

　　二是各社區積極與轄區中小學、幼兒園合作，資源共享，優勢互補，為未成年人的思想道德建設提供教育補充。提供內容補充，依據每年社區未成年人工作實際情況，街道選取兩至三個學校教育較為薄弱的內容作為重點，全面、深入、多角度進行滲透，例如2022年街道各社區圍繞“未成年人文明禮儀養成”舉辦各類特色活動13場，積極引導未成年人學習文明禮儀、踐行文明行為、傳播文明理念。提供形式補充，各社區通過志願服務、紅色電臺、考察參觀、趣味遊戲、心理講座等，以豐富的形式彌補學校德育形式的單一和不足。提供資源補充，社區通過凝聚紅色社區社會組織的力量，調動轄區單位、各類志願服務組織、運動服務場所等資源，為未成年人的思想道德建設提供資源保障。例如，“五一”前夕，為培育孩子們熱愛勞動、崇尚勞動的精神，尚水苑社區聯手轄區單位尚水幼兒園，邀請社區衛生院的大夫、新華區交警大隊的交警共同舉辦“巧手畫祝福 致敬‘最美勞動者’活動，豐富了活動內容，烘托了節日氣氛。

孩子們為轄區志願者獻上鮮花和祝福

　　通過“1+5+2”德育矩陣的構建，近年來，西三莊街道轄區內涌現出了一大批德智體美勞全面發展的好少年，並且在他們的帶動下，還有一大批未成年人正在向他們學習，朝著更加積極的方向努力。接下來，西三莊街道將繼續在未成年人思想道德建設方面發揮牽頭抓總的作用，聯合各社區持續發力，多點突破，積極發揮社區對家庭、學校在德育方面的補充教育，打造未成年人校外成長基地，為未成年人的成長營造“第二校園”。（文/圖 崔會芹）